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[简答题]谈谈校本课程的利弊，分析教师在校本课程开发中的作用。
[填空题]校本课程开发的主体是教师，教师的水平高低、素质优劣直接影响校本课程开发的质量。因此要完善教师（）体系，促进教师（）成长。
[判断题]大规模网络开放课程（MOOCS，慕课），要求教师与学生都参与课程的开发与使用。
[单项选择]如果一个教师可以讲授多门课程，一门课程可以由多个教师来讲授，则教师与课程存在的联系是( )。
A. 一对一
B. 一对多
C. 多对一
D. 多对多
[单项选择]一个教师可讲授多门课程，一门课程可由多个教师讲授，则实体教师和课程间的联系是______。
A. 1:1联系
B. 1:m联系
C. m:1联系
D. m:n联系
[单项选择]设课程和教师是两个实体型，如果每一门课程可以由若干位教师讲授，每一位教师可以讲授若干门课程，则课程与教师这两个实体型之间的联系是( )。
A. 一对一
B. 一对多
C. 多对多
D. 不确定
[判断题]课程资源的建设和开发是国家的事情，和教师无关。（）
