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[填空题]学与教相互作用的过程是一个系统过程，是由学习过程、教学过程、（）这三种活动过程交织在一起。
[不定项选择]学与教相互作用过程是一个系统过程，由（ ）这几种活动过程交织在一起。
A. 学习过程
B. 教学过程
C. 评价／反思过程
D. 交流过程
E. 准备过程
[不定项选择]学与教相互作用的过程是一个系统过程，由（）这几种活动过程交织在一起。
A. 学习过程
B. 实践过程
C. 教学过程
D. 评价/反思过程
[简答题]
某公司欲针对Linux操作系统开发一个KWIC(KeyWord in Context)检索系统。该系统接收用户输入的查询关键字，依据字母顺序给出相关帮助文档并根据帮助内容进行循环滚动阅读。在对KWIC系统进行需求分析时，公司的业务专家发现用户后续还有可能采用其他方式展示帮助内容。根据目前需求，公司的技术人员决定通过重复剪切帮助文档中的第一个单词并将其插入到行尾的方式实现帮助文档内容的循环滚动，后续还将采用其他的方法实现这一功能。
在对KWIC系统的架构进行设计时，公司的架构师王工提出采用共享数据的主程序-子程序的架构风格，而李工则主张采用管道-过滤器的架构风格。在架构评估会议上，大家从系统的算法变更、功能变更、数据表示变更和性能等方面对这两种方案进行评价，最终采用了李工的方案。
在实际的软件项目开发中，采用恰当的架构风格是项目成功的保证。请用200字以内的文字说明什么是软件架构风格，并对主程序-子程序和管道-过滤器这两种架构风格的特点进行描述。
[多项选择]根据现代系统论的基本原理，系统的结构对系统功能具有决定性意义，一个系统能否发挥其整体功能，取决于该系统的结构是否合理。公共政策体系的功能主要体现在( )。
A. 自我维持功能
B. 相互配合功能
C. 综合治理功能
D. 功能最大化
[填空题]教育心理学研究的系统是由学习过程、______和评价与反思过程这三种活动过程交织在一起的。
[判断题]学和教的相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生和教师两大系统。（ ）
[填空题]教一学过程是一个系统过程，包括学习过程、（）和评价／反思过程。
[单项选择]系统测试是将已经集成好的软件系统，做为整个计算机系统一个元素，与其他系统元素结合在一起，在实际使用环境下，进行一系列的 ______。
A. 单元测试和集成测试
B. 单元测试、集成测试和确认测试
C. 集成测试和确认测试
D. 验收测试
[多项选择]学与教的相互作用过程是一个系统过程，这一系统包含（）要素。
A. 学生
B. 教师
C. 教学内容
D. 教学媒体
E. 教学环境
