[判断题]在Windows中，要创建一个名字为ABC,DOC的文档，可利用“文件”菜单中的“打开”命令 ，在“打开”文件对话框中输入文件名就可以实现。

[判断题]在Windows中以“ABC.TXT.DOC”作为一个文件的名字是允许的。

[填空题]如果有一个Word文档A.DOC，打开该文档并经编辑修改后，希望以B.DOC为文件名存储而不覆盖A.DOC，则应从“文件”菜单中选择“______”命令。

[单项选择]在Word的编辑状态下，打开文档08.doc，修改文档后另存为081.doc，那么文档08.doc (51) 。
A. 被文档081.doc覆盖
B. 被修改但没有关闭
C. 被修改并关闭
D. 未修改但被关闭

[简答题]使用已打开的文档窗口中同时打开我的文档中的“DOC1.doc”“DOC2.doc”“DOC3.doc”。

[简答题]将WD10.DOC文档内容复制到一个新文档中，其文档中的全部“数字科技”一词的字体设置成，楷体_GB2312，字号设置成四号，字体格式设置成加粗，并以WD10A.DOC为文件名保存。

[单项选择]在Word的编辑状态下，打开了文档“my1.doc”，把当前文档以“my2.doc”为名进行“另存为”操作，则( )。
A. 当前文档是my1.doc
B. 当前文档是my2.doc
C. 当前文档是my1.doc与my2.doc
D. my1.doc与my2.doc全部关闭

[单项选择]在Word的编辑状态下，打开文档08.doc，修改文档之后，另存为081.doc，那么文档08.doc______。
A. 被文档081.doc覆盖
B. 被修改但没有关闭
C. 被修改并关闭
D. 未修改但被关闭

[简答题]文档WORD1.DOC内容如下： 【文档开始】 质量法实施不力地方保护仍是重大障碍 为规范和整顿市场经济秩序，安徽省人大常委会组成4个检查组，今年上半年用两个月的时间，重点就食品和农资产品的质量状况问题，对合肥、淮北、宣州三市和省质监局、经贸委、供销社、工商局、卫生厅5个省直部门进行了重点检查。检查中发现，严重的地方保护主义问题，已成为质量法贯彻实施的重大障碍。 安徽的一些执法部门反映，地方保护主义已经阻碍了质量法的有效实施，尤其给当前正在开展的联合打假工作带来极大的困难。其根源是有些地方领导从局部利益出发，将打击假冒伪劣产品、整顿市场秩序与改善投资环境、发展经济对立起来，片面追求短期经济效益和局部利益，对制假、售假活动打击不力，甚至假打、不打、打击“打假”者。 大量事实说明，地方保护主义已成为质量法实施的重大障碍。为此，记者呼吁，有关领导切不可为局部的或暂时的利益所驱使而护假，要从全局的或长远的利益出发，扫除障碍，让假冒伪劣产品没有容身之地。 【文档结束】 文档WORD2.DOC内容如下： 【文档开始】 星期，星期一，星期二，星期三，星期四，星期五 第一节，语文，数学，英语，自然，音乐 第二节，数学，体育，语言，数学，语文 第三节，音乐，语文，健康，手工，数学 第四节，体育，音乐，数学，语文，英语 【文档结束】 1．在考生文件夹下，打开文档WORD1.DOC，按照要求完成下列操作。 (1) 将文中所有“质量法”替换为“产品质量法”：将标量段文字“产品质量法实施不力地方保护仍是重大障碍”设置为三号楷体_GB2312、蓝色、倾斜、居中，并添加黄色底纹，设置段后间距为1行。 (2) 将正文第一段“为规范……重大障碍。”和第二段“安徽的一些执法……打击‘打假’者。”合并成一段，并将合并后的段落首行缩进两个字符，分为等宽的两栏。 (3) 将正文新的第二段文字“大量事实说明……没有容身之地。”设置为小四号宋体、加粗，段落左右各缩进两个字符，悬挂缩进两个字符，行距为2倍行距。 2．在考生文件夹下，打开文档WORD1.DOC，按照要求完成下列操作。 (1) 将文档中所提供的文字转换成一个5行6列的表格，再将表格文字对齐方式设置为“靠下右对齐”。 (2) 在表格的最后增加一行，设置不变，其行标题为“

[判断题]在Word中新建一个文档，在保存该文档时，文件的扩展名一定是“DOC”。

[单项选择]在Word中，打开一个“文档1.DOC”，然后在“菜单文件”下进行“新建”空白文档操作，则 。

A. 文档1.DOC被关闭，生成新建文档

B. 已有文档1.DOC，不能生成新建的文档

C. 两个文档都会被同时关闭

D. 文档1.DOC和新建的文档都处于打开状态

[简答题]

文档WORD1.DOC内容如下：
[文档开始]
科学的本质
对所有领域而言，科学探究的核心都是相同的。无论在教育、物理、人类学、分子生物学还是经济学领域里，科学研究都是一个连续的严格推理过程。这种推理来自方法、理论和发现之间能动地相互作用。科学研究以能够被检验的模型或理论的形式，构建知识。科学知识的推进是依靠科学界长期自我调控的规范来达到的，而不是有时人们所认为的那样，是某种特定的科学方法机械地用于一组静态的问题所致。
在时间长河中，知识的积累是迂回和曲折的。经常是这样，当研究者与其相关的对手们进行激烈的争辩时，来自不那么瞩目的，持有怀疑和批评意见专家方面的结果，却推动了科学的前进。很少能靠单一的研究来取得确定的和持久的结果。为了建立科学知识的根基，运用多种方法、通过长期的实践，并坚持高标准是十分重要的。在研究过程中，为了对科研上的发现进行规范的综合，常常需要不断地去发现、实验和对不同的现象进行解释，这是许多领域的特征。无论对物理学、生物科学、社会科学或是与教育有关的领域，要确立科学知识都需要时间。
科学事业要依靠健康的研究者群体，并且遵循着一些基本的原则。这些原则并不是指导和评价各种研究工作的严格的标准，而是科学界界定科学求知活动的一组规范。我们总结了六个指导原则，它们对所有科学探究，包括教育研究都是基石。
[文档结束]
1．在考生文件夹下，打开文档WORD1.DOC，按照要求完成下列操作：
(1)将标题段(“科学的本质”)设置为三号黑体、居中、字符间距加宽4磅、加绿色底纹。
(2)将正文各段文字(“对所有领域而言……包括教育研究都是基石。”)设置为五号楷体GB2312；各段落左、右各缩进2字符，行距18磅，段前间距0.5行；正文第一段(“对所有领域而言，……静态的问题所致。”)首字下沉2行、距正文0.1厘米。
(3)将正文第三段(“科学事业要依靠……包括教育研究都是基石。”)分为等宽的两栏、栏间距为0.5符、栏问加分隔线，并以原文件名保存文档。
2

[简答题]

向办公室主任李强发一个电子邮件，并将指定文件夹下的一个Word文档fujian.doc作为附件一起发出，同时抄送总经理王先生。
具体内容如下：
【收件人】lipiang@sohu.com
【抄送】wang@163.com
【主题】人事变动
【邮件内容】关于公司人员变动情况草案，请审阅。具体计划见附件。
注意：“格式”菜单中的“编码”命令中用“简体中文（GB2312）”项。邮件发送格式为“多信息文本（HTML）”。

[简答题]使用菜单命令打开最近使用过的文档“宽带上网安装文件.doc”，然后将文档进行多页显示，隐藏空白处。

[简答题]向王明发一个E-mail，并将指定文件夹下的一个Word文档WX.doc作为附件一起发出。 具体内容如下： 【收件人】wangming@sina.com 【主题】合同文本 【邮件内容】“发去一个合同文本，具体见附件。” 【注意】“格式”菜单中的“编码”命令中用“简体中文(GB2312)”项。邮件发送格式为“多信息文本(HTML)”。

[简答题]向王明发一个E-mail，并将指定文件夹下的一个Word文档wx.doc 作为附件一起发出。
具体内容如下：
[收件人] wangming@ sina.com
[主题] 合同文本
[邮件内容]“发去一个合同文本，具体见附件。”
[注意]“格式”菜单中的“编码”命令中用“简体中文(GB2312)”项。邮件发送格式为“多信息文本(HTML)”。

[简答题]向部门经理王强发送一个电子邮件，并将考生文件夹下的一个Word文档plan.doc作为附件一起发出，同时抄送总经理柳扬先生。
具体如下：
【收件人】wangq@bj163.com
【抄送】liuy@263.net.cn
【主题】工作计划
【函件内容】“发去全年工作计划草案，请审阅。具体计划见附件。”
【注意】“格式”菜单下的“编码”命令中用“简体中文(GB2312)”项。邮件发送格式为“多信息文本”(HTML)。

[单项选择]在Word中，打开一个“文档1.DOC”，然后在“菜单文件”下进行“新建”空白文档操作，则 (45) 。
A. 文档1.DOC被关闭，生成新建文档
B. 已有文档1.DOC，不能生成新建的文档
C. 两个文档都会被同时关闭
D. 文档1.DOC和新建的文档都处于打开状态