更多"根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、上位学习和"的相关试题:
[多项选择]根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（）。
A. 上位学习
B. 概念学习
C. 下位学习
D. 命题学习
E. 并列结合学习
[判断题]根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。（）
[填空题]如果根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为上位学习、______和并列结合学习。
[填空题]根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为( )、( )和( )。
[填空题]根据新知识与原有知识结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、（）和（）。
[填空题]根据新知识与原有知识结构的关系，知识的学习可以分为______、______和并列结合学习。
[填空题]奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为接受学习与发现学习；根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为机械学习与意义学习，他强调的是______学习。
[简答题]（1）主观条件：学习者已有认知结构中必须具有能够同化新知识的适当认知结构（2分）。学习者必须具有积极学习的倾向性（1分）。学习者的主动活动。（1分）
（2）客观条件：意义学习的材料本身必须具有逻辑意义。（2分）
