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[填空题]韩国“第六次道德教育大纲”规定，“道德”科从小学三年级开始设置。各年级的道德课内容都由“个人生活”、“家庭近邻学校生活”、“社会生活”、“（）”四部分组成。
[填空题]韩国“第六次道德教育大纲”规定，《道德》科从小学三年级开始设置。各年级的道德课内容都由“个人生括”、“家庭近邻学校生活”、“社会生活”、“（）”四部分组成。
[单项选择]某学校原来三年级人数与四年级人数的比是4:5，本学期三年级转进学生18人，四年级转进学生10人，转出6人，这时三、四年级的人数相等。问三、四年级原来各有学生多少人( )
A. 36、45
B. 32、40
C. 56、70
D. 48、60
[单项选择]对某高中学生作专项调查，该校高一年级320人，高二年级280人，高三年级360人，若采用分层抽样方法抽取一容量为120的样本，则高二学生抽取的人数为______．
A. 35
B. 40
C. 25
D. 45
[单项选择]国家英语课程要求从三年级起开设英语课，( )是六年级结束时应达到的基本要求。
A. 第二级
B. 第三级
C. 第四级
D. 第五级
[简答题]2004年《中国教师》杂志对儿童的生存状态进行了调查。调查发现：833名从小学一年级到高中三年级的学生中，有47%的学生认为自己的童年不快乐。主要表现是：受考试折磨、没有自由、压抑、紧张、忙碌。其中考试是学生认为童年不快乐的主要原因。学生的年龄越大越觉得自己的童年不快乐。
一位每逢考试就会犯“间歇性精神错乱”的学生，高考后却被中国人民大学录取了。后来是他给中学班主任的信揭开了谜底。原来，为了逃避每月一次的考试排名和在排名中总位居30多名时所遭受到的同学的鄙夷目光、父母的数落和自己的失望，他精心设计了骗局，瞒过了老师、同学和父母。为了避免他再次“犯病”，学校允许他仅把考卷作为作业来完成，也不参加成绩排名。父母不再苛求他的成绩，转而开始担心他会因学习而熬坏身体。父母丢掉了过重的幻想和期望后，生活也开始变得轻松；自己没有了来自家庭和考试排名的压力，心情变得舒展、学习也感到了轻松，学习效果也变得更好。
试从调查数据以及上面的案例分析教育存在的问题。
[填空题]某校为了了解高三年级学生的身体状况，现用分层抽样的方法，从全年级600名学生中抽取60名进行体检，如果在抽取的学生中有男生36名，则在高三年级中共有女生（）名。
[判断题]某同学大学三年级时在某行申请了国家助学贷款，四年级时因病于当年10月休学一年，一年后继续上学，在休学期间，国家财政给其贴息。( )
[简答题]宋鹏程，男，10岁，上小学三年级。宋鹏程性格外向，读小学一二年级时十分好学，考试经常得双百。除此之外，他还经常主动问老师各种问题，主动帮助其他同学，知道的东西也比较多，比同龄孩子显得成熟。到三年级时，宋鹏程学习也不错，能完成老师布置的作业，上课也能认真听讲，但不主动和老师同学交流，家庭作业频频出错，字迹越来越潦草。经过了解得知，宋鹏程以前做家庭作业时有家人监督。宋鹏程父母均有较高学历，收入颇丰，儿子是他们的掌上明珠。父亲在一家外企工作，早出晚归，对儿子很少过问，也比较迁就儿子，导致儿子觉得父亲没权威感，对此父亲好像也不在意。母亲是一位公务员，对儿子既宠爱又严格要求，与儿子的关系也最亲密，她每天都监督儿子完成作业，不过，为了让儿子听话，她每周都要给儿子买他喜欢的东西，周末一般带儿子在外面的高级餐馆吃饭，每次放寒暑假都带宋鹏程去旅游，如果儿子考了一百分她会奖励儿子一百元钱、带他到娱乐场所玩耍等。从去年起，宋鹏程的母亲被派到国外工作，70多岁的爷爷搬过来负责照管宋鹏程的学习和生活。可是，宋鹏程喜欢看电视、打游戏，不听爷爷的话，嫌爷爷唠叨、老套，跟爷爷经常产生摩擦，两人经常对宋鹏程的父亲诉说对方的不是，但父亲不知道该怎么管教儿子。母亲对此尽管放心不下，但由于距离遥远，说的话渐渐不起作用。
[问题]
上述案例中，宋鹏程面临的问题主要有哪些
[判断题]某同学大学二年级时在某行申请了国家助学贷款，三年级时因病于当年10月休学1年，年后继续上学，在休学期问，国家财政给其贴息。（）
[单项选择]在教育成就测验中，把学生的成绩与各年级学生的平均成绩比较，可以看出该学生的成绩相当于几年级的水平，而量表可以得出学生的年级水平。那么此量表属于（）
A. 发展量表
B. 商数量表
C. 百分等级
D. T分数
E. 导出分数
