更多"在德育过程中，抓反复，反复抓，体现的是学生思想品德形成的（）和反复性规"的相关试题:
[简答题]如何认识德育过程中学生思想品德形成的长期性和反复性规律
[填空题]学生的思想品德是在积极的______和______过程中逐步形成、发展和表现出来的，并接受其检验。
[简答题]《思想品德》课要求教师在教学过程中要研究学生的生活实际，请问：学生的生活实际应包括哪些内容
[单项选择]在思想品德教育过程中，知与行的统一，就是( )。
A. 理论加实践
B. 理论与实践有机结合
C. 读书加劳动
D. 感性认识与理性认识统一
[判断题]在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。
[判断题]学生思想品德的形成具有长期性和反复性，所以，对学生的品德教育不能操之过急。( )
[填空题]在教学过程中，传授知识与思想品德教育的统一，反映了教学的＿＿规律。
[简答题]简要分析德育过程与学生品德形成过程的差别。
[判断题]德育在中小学生品德形成发展中起主导作用。（ ）
[单项选择]进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的( )。
A. 疏导原则
B. 因材施教原则
C. 导向性原则
D. 一致性和连贯性原则
