更多"以教育目的和目标的概括程度为标准，可以区分为四个不同层次的目标，即教育"的相关试题:
[多项选择]以目的和目标的概括程度为依据，教育方面，可以分为四种目的层次( )
A. 教育目的(总目标)
B. 培养目标
C. 课程目标
D. 职业目标
E. 教学目标
[填空题]依据学生对知识概括的抽象程度，知识概括可分为______概括和理性概括。
[多项选择]根据概念反映客观事物属性的抽象与概括程度不同，把概念分为（ ）
A. 具体概念
B. 抽象概念
C. 合取概念
D. 析取概念
E. 关系概念
[多项选择]根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为( )。
A. 接受
B. 反应
C. 形成价值观念
D. 组织价值观念系统
E. 价值体系个性化
[多项选择]我国标准采用国际标准的程度分为______。
A. 等同采用
B. 等效采用
C. 部分采用
D. 修改采用
[多项选择]按执行程度分类，工程建设标准分为( )。
A. 国家标准
B. 强制性标准
C. 推荐性标准
D. 工程管理标准
E. 施工质量验收标准
[填空题]
从层次上来看，教育目标可分为教育目的、培养目标、（）和教学目标。
[多项选择]童年期儿童概括水平可以分为（ ）。
A. 直观形象水平
B. 形象抽象水平
C. 本质抽象水平
D. 初步本质抽象水平
[单项选择]生态学的发展概括起来，分为( )
A. 三个时期
B. 四个时期
C. 五个时期
D. 六个时期
[多项选择]按照定员标准的综合程度，企业定员标准可分为（）。
A. 比例定员标准
B. 效率定员标准
C. 岗位定员标准
D. 单项定员标准
E. 综合定员标准
[多项选择]合同权利义务概括转移可以分为( )等。
A. 法定的概括转移
B. 意定的概括转移
C. 免责的概括转移
D. 部分的概括转移
E. 共同的概括转移
[多项选择]合同权利义务概括转让，又称为概括承受、概括转移，它分为( )。
A. 合同权利全部转让
B. 合同权利义务全部转移
C. 合同权利部分转让
D. 合同义务全部转让
E. 合同权利义务部分转移
