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[单项选择]( )提出了教学形式阶段论。
A. 卢梭
B. 裴斯泰洛齐
C. 赫尔巴特
D. 杜威
[单项选择]皮亚杰的认知发展阶段理论认为()的儿童是属于形式运算阶段
A. 0-2岁
B. 2-7岁
C. 7-11岁
D. 11-15岁
[判断题]教学的几本理论形式是班级授课制,个别教学是其特殊形式。
[填空题]教学过程理论是教学理论中的一个基本理论问题,也是教学理论研究的()理论。
[多项选择]( )这种教学形式把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。
A. 个别教学制
B. 班级授课制
C. 分组教学制
D. 道尔顿制
E. 特朗普制
[不定项选择]把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的这种教学形式叫( )
A. 特朗普制
B. 道尔顿制
C. 分组教学制
D. 班级授课制
[填空题]心理学家()的认知发展阶段理论在国际上具有极为广泛而深远的影响,这一理论至今仍然对教学设计具有重要的指导意义。
[多项选择]厌氧消化三阶段理论包括( )阶段。
A. 产氮气
B. 水解发酵
C. 产甲烷
D. 产氢产乙酸
[判断题]初级阶段理论是邓小平理论的重要基础。 ( )
[单项选择]厌氧消化三阶段理论包括水解发酵阶段、产氢产乙酸阶段和:
A. 水解阶段
B. 发酵阶段
C. 同型产乙酸阶段
D. 产甲烷阶段