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[简答题]教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法
[简答题]教学设计
案例：信息技术网络知识竞赛
[课标要求]
《网络技术应用》是信息技术课程的一门选修课。同学们将会学习和理解网络技术的基本工作原理，学会熟练地使用常用的网络技术工具解决实际问题，了解网络技术发展趋势，进一步体验网络技术蕴含的文化内涵，辩证地认识网络对社会发展、科技进步和日常生活的影响。学生应学会信息技术交流与合作，提高思考与决策水平，形成解决实际问题的能力和终身学习的能力。
[教学目标]
知识与技能
过程与方法
培养小组内成员协作学习、共同参与，发挥团队合作精神。
情感、态度与价值观
1．培养学生口头表达能力、创新意识。
2．培养学生在使用网络时，树立正确的信息安全意识，养成良好的信息活动习惯。
3．巩固与扩展学生知识结构，提升学生信息素养。
[教学重点、难点]
[教学方法与手段]
通过全体同学参与，自主探究，协作学习，发挥全组员的力量搜集网络知识竞赛的相关题目，并把题目发布到论坛中，在论坛上共同讨论、研究题目。老师根据各组搜集的题目，汇编出知识竞赛作品，最后以知识竞赛、游戏的形式，让学生在参与合作中共同学习，达到寓教于乐、提升信息素养的目的。
[教材分析]
本次综合活动课是教材内容的重组和扩充，要求以班级为单位开展一次知识竞赛，通过全体学生共同参与网络知识竞赛的准备和活动，提高同学们学习的兴趣，既巩固了以前所学的知识，又为接下来的课程任务打下坚实的基础。
[学生分析]
我校是乡镇普通高中，经过一个学期的信息技术必修课程的学习，在同学们的共同努力下，他们利用信息技术解决问题的能力、信息素养都有了不同程度的提升，但学生间的能力差异还很大。本学期的《网络技术应用》选修部分要求学生学习和理解网络技术的基本工作原理，学会熟练地使用常用的网络技术工具解决实际问题。学生在网络技术及互联网的相关知识都有了一定程度的认识和了解。
[教学过程]
结合上述教学设计，回答下列问题：
写出本课的“知识与技能”教学目标。
[简答题]怎样理解地理教师教学质量的评价标准请谈谈你的看法。
[判断题]教学大纲是针对一门课程制定的指导性文件，它以纲要的形式规定一门课程的性质和任务，基本要求，教学内容的范围、深度及其体系，教学进度安排以及对教学法的要求等。
[简答题]英语教学设计既是一门艺术，又是一门科学。其设计过程的科学性应该体现在哪些方面
[填空题]通常在一门课程或教学活动结束后进行的教学评价，称之为 （） 评价。
[判断题]电泳涂装是采用电化学及物理化学技术应用于涂装生产的一门技术。( )
[单项选择]办公自动化是一门综合技术，除计算机技术、通信技术、系统科学以外，主要还有（）
A. 管理科学
B. 决策科学
C. 行为科学
D. 信息科学
[单项选择]通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称’为( )。
A. 配置性评价
B. 形成性评价
C. 诊断性评价
D. 总结性评价
[单项选择]办公自动化是一门综合技术，除计算机技术、通信技术和系统科学以外，主要还有( )。
A. 管理科学
B. 决策科学
C. 行为科学
D. 信息科学
[判断题]通常在一门课程或教学活动结束后进行、对一个完整的教学过程进行的测定称为总结性评价。( )
[单项选择]初中英语课程与教学是研究初中英语( )的一门学科。
A. 教材内容
B. 课程设置
C. 教学理论
D. 教学规律
