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发布时间:2023-10-04 05:54:56

[简答题]案例:一切“从娃娃抓起”,为了“不让孩子输在起跑线上”,一些幼儿园迎合家长期望,将计算机、英语、环保等都纳入课程;一些幼儿园为了“做好”幼小衔接的工作,在大班课程中增加了读写算等内容。 结合本案例分析幼儿园课程内容选择中存在的问题。

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[多项选择]案例五 一般资料:求助者,女性,24岁,幼儿园教师。 案例介绍:求助者半年前偶然遇到了比她大几岁的儿时伙伴。得知对方一直对她有迷恋之情。从此,他们之间的关系迅速发展。此后几个月中,两人的关系一直很好。然而有一天,就在他们从电影院回家的途中,儿时伙伴一直保持少见的沉默,当到求助者的家门口时,他提出分手不再来往。求助者无法相信和接受这样的事实,百思不得其解。内心非常痛苦,她不甘心地不停地给他打电话,不停地发短信,要求他给自己一个理由,可是都音讯皆无。求助者无法自拔,主动前来求助。 下面是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话。 心理咨询师:你能详细说说你痛苦的原因吗 求助者:他为什么不早告诉我呢?我爱他!他也说过爱我,他这么一甩手,就此头也不回地走了,甚至连一句解释的话也没有。 心理咨询师:你痛苦的原因是因为别人拒绝你,使你生气是吗? 求助者:那当然是,我这么爱他,不应该被拒绝的,尤其是以这种方式。 心理咨询师:按你所说,你很爱他,那么他也应该非常爱你,你是不应该被拒绝的。 求助者:是啊。 心理咨询师:因此,你信奉的是当一个人喜欢别人时,别人就应该喜欢他。 求助者:应该的,咱们不是都要礼尚往来嘛! 心理咨询师:按你的逻辑推理,有一位男同事喜欢你,你肯定就应该喜欢他。 求助者:(沉默)不能呀! 心理咨询师:都是一个人喜欢另一个人,在你喜欢别人时你要求别人必须喜欢你,在别人喜欢你时你却不必喜欢别人,你的说法前后是存在矛盾的,你怎样进行解释呢 求助者:是有些矛盾,但他也不能那样对我呀,一点理由都没有呀。 心理咨询师:你认为痛苦和生气是由于他没告诉你理由,你要求别人必须像你一样来处理问题,你认为你的信念是合理的,而他的做法和信念是不合理的,所以你生气。不同的信念会导致不同的情绪状态,如果你认识到自己现在的情绪状态是由不合理的信念所造成的,通过改变它,你就能改善自己的情绪。 求助者:能是这样吗 心理咨询师:有些事情可以有明确的理由,也可以没有明确的理由,就像一枚抛 出的硬币,落下来有多种可能,现在出现了你不想要的一种情况,你就出现了情绪反应,如果你能接受多种结果,你就能摆脱情绪困扰。 求助者:我好像明白了,本来有多种可能的事,我就
A. 具体化技术
B. 开放式提问
C. 摄入性谈话
D. 修饰性反问
[简答题]案例:2006年春节联欢晚会上有个小品节目《打工幼儿园》。小品发生在一所民工子女集中的简陋幼儿园里。幼儿园不仅硬件设施简陋,缺乏有资质的幼儿教师,且没有正规的课程。牛群饰演的街道主任起初对检查中发现的问题非常气愤,决定查封幼儿园。这时,幼儿园孩子们不干了,表演各种才艺给牛主任看。有的从买白菜的父母那里学来了速算法,有的从送牛奶的父母身上熟练掌握了北京各地地名,还有的能表演各种曲艺。同时,幼儿园里两位无资质幼儿教师的真情付出也打动了牛主任。最后主任决定帮幼儿园提升办学条件。 问题:以瑞吉欧方案衡量,这所简陋幼儿园有哪些潜在优势?并依据瑞吉欧幼儿园课程、管理及办学模式,谈谈如何使这些“潜在优势”变为现实。
[单项选择]选择一所好学校,“不让孩子输在起跑线上”,是很多家长解不开的“心结”,这种心情可以理解,但也应看到,教育是终身的投资,起步早晚并非是决定一个人发展的唯一因素,过于强调起跑线上的竞争,过度看重学校的选择,反而会加重孩子负担,使孩子“伤”在起跑线上。
作者通过这段文字在强调( )。
A. 学校在孩子教育中的地位不高
B. 选择一所好学校有时候并不利于孩子的成长
C. 一个人的发展取决于是否选择就读了一所好学校
D. 教育是终身投资,家长不应该过度看重择校的作用
[判断题]在幼儿园里,为了迎合儿童心理,常常采用鲜亮色作为室内的主色调。( )
[单项选择]起跑:冲线
A. 点火:添煤
B. 剪彩:典礼
C. 航行:抛锚
D. 构思:定稿
[简答题]

某研究者为了研究幼儿园教师对幼儿园教研活动的态度,决定采用结构性调查访谈法。 试问:

在访谈前研究者需要做哪些准备工作?
[简答题]

某研究者为了研究幼儿园教师对幼儿园教研活动的态度,决定采用结构性调查访谈法。 试问:

请就该访谈主题设计一份访谈问题提纲。
[简答题]人生有很多起跑线,请结合实际谈谈你对起跑线看法,
[简答题]结合材料回答问题:
材料1
今天的中心问题是一切为了抗日,一切经过抗日民族统一战线,一切服从抗日。现在我们要用这样的原则去组织群众。……我们要拥护统一指挥。八路军也要统一受蒋指挥。我们不怕统一纪律、统一作战计划、统一经济,不过注意不要受到无谓的牺牲。红军的改编不仅名义改变,而且内容也改变了。……要使人家一到特区,便感觉特区是中华民国的组成部分。
                                摘自:王明《如何继续全国抗战与争取抗战胜利呢》
材料2
我们党的历史,从一九二一年第一次全国代表大会那个时候起,到现在,已经整整十八年了。十八年中,党经历了许多伟大的斗争。党员、党的干部、党的组织,在这些伟大斗争中,锻炼了自己。他们经历过伟大的革命胜利,也经历过严重的革命失败。同资产阶级建立过民族统一战线,又由于这种统一战线的破裂,同大资产阶级及其同盟者进行过严重的武装斗争。最近三年,则又处于同资产阶级建立民族统一战线的时期中。中国革命和中国共产党的发展道路,是在这样同中国资产阶级的复杂关联中走过的。这是一个历史的特点,殖民地半殖民地革命过程中的特点,而为任何资本主义国家的革命史中所没有的。
                                  摘自:毛泽东《(共产党人)发刊词》
材料3
我党要在民族统一战线的原则下,更加独立自主地去发动民众运动。除开深入与扩大我党的政治宣传外,必须坚决广泛地发动群众的经济斗争,使群众的经济斗争与抗日武装斗争联系起来。要加强反对右的危险倾向,这种倾向表现在因为惧怕同盟者不高兴,惧怕吓退同盟者,而停止与减弱领导群众的斗争,放弃领导群众改善经济生活的斗争,惧怕用八路军与党的名义公开去动员群众,模糊我党独立的政治面目。同时,必须反对左倾错误,这种错误表现在不顾统一战线的原则,提出过高的口号,在工作方式与斗争方式上不必要地去刺激同盟者等。目前,我们不要去依赖同盟者的帮助,而应独立自主地去领导群众与游击战争,但我们应尽可能取得同盟者更多的帮助。我们不要惧怕吓退同盟者而停止领导群众的斗争,但我们在工作方式与斗争方式上要尽可能不故意刺激与吓退同盟者。目前是要在统一战线的原则下更进一步地发展我党的独立自主,而不是绝对的独立自主。
      

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