更多"“照本宣科”的张老师 张老师教高中历史课。他上课有一个习惯：就是不断地"的相关试题:
[单项选择]一学校的750名学生或上历史课，或上算术课，或两门课都上。如果有489名学生上历史课，606名学生上算术课，问有多少学生两门课都上( )
A. 117
B. 144
C. 261
D. 345
[简答题]女生选中国历史课和她的teaching课冲突， 中国历史只有这学期有，自己想到换teaching的课，教高年级学生。
[单项选择]小惠是一个7岁的男孩，今年刚上小学。两周来，老师不断报告他上课时经常讲话，不时有些小动作，甚至有些老师描述小惠的行为是“粗鲁”和“有攻击性”的，因此小惠经常被要求在走廊罚站。他们要求社会工作者能够给小惠做一个行为和情感障碍测试，来判断他是否需要做特殊的处置。社会工作者了解到，像小惠这样的外来务工人员的孩子，尤其是男孩子，在公办学校里经常会被早早地贴上标签，而这种标签往往会影响教职工对孩子的态度，还有可能降低孩子所受到教育的质量。对于小惠这一案例，社会工作者采取何种形式的学校社会工作方式最为有效( )
A. 治疗型学校社会工作
B. 发展型学校社会工作
C. 家庭联系式学校社会工作
D. 变迁型学校社会工作
E. 社区-学校教育工作
[简答题]小明是小学五年级学生，被要求来见社会工作者。从四年级开始，他的成绩就一直处于下游水平，他上课时不能集中注意力，老师和同学都觉得他“太安静，有些孤僻”。他连续几个寒暑假都参加学习辅导班，但是仍旧没法提高自己的成绩。老师告诉小明的父母，如果他的学习再不改善，很可能没法升级。
在社会工作者与小明谈话的时候，他对自己的学习问题描述得很简单： “都是因为老师，他们整天冲着我叫喊，让我怎么好好学习我告诉语文老师没有完成预习时，她就说我太偷懒、太笨。如果他们都认为我是哑巴，怎么能够指望我学到东西”在进一步深谈后，小明用一种沉静、闷闷不乐的声音概括了自己的想法：“我知道像我这样的脑子不用指望有什么出息了，我思维慢，老师也无能为力。只要想起学校我就心惊胆战，我还怕自己会在课堂上说出什么愚蠢的话来让人笑话我。”
社会工作者单独会见了小明的父母，对于为什么儿子在学校表现不好的问题，他们很快就补充了自己的观点。母亲承认，当她听到小明说不想去学校或者不会做家庭作业的时候，她感到非常恼怒并大声责骂他；不过她并不认为这种方法有什么问题。可以看得出来，父母对小明都很生气。
问 题
1．在上述案例中，小明主要面临的困境有哪些
2．针对小明目前的困境，社会工作者应采取什么样的介入策略
[单项选择]40—41基于以下题干：
李昌和王平的期终考试课程共五门。他俩的成绩除了历史课相同外，其他的都不同。
他俩的各门考试都及格了，即每门成绩都在60分与100分之间。
以下哪项关于上述考试的断定如果为真，使你能结合依据题干的信息，确定李昌五门课程的平均成绩高于王平。
Ⅰ．李昌的最低分高于王平的最高分。
Ⅱ．至少有四门课程，李昌的平均分高于王平的平均分。
Ⅲ．至少有一门课程，李昌的成绩分别高于王平各门课程的成绩。
A. 只有Ⅰ。
B. 只有Ⅱ。
C. 只有Ⅲ。
D. 只有．Ⅰ和Ⅲ。
[单项选择]基于以下题干：
李昌和王平的期终考试课程共五门。他俩的成绩除了历史课相同外，其他的都不同。他俩的各门考试都及格了，即每门成绩都在60～100分之间。
以下哪项关于上述考试的断定如果为真，使你能依据题干的信息，确定李昌五门课程的平均成绩高于王平。
Ⅰ．李昌的最低分高于王平的最高分。
Ⅱ．至少有四门课程，李昌的平均分高于王子的平均分。
Ⅲ．至少有一门课程，李昌的成绩高于王平各门课程的成绩。
A. 只有Ⅰ。
B. 只有Ⅱ。
C. 只有Ⅲ。
D. 只有Ⅰ和Ⅱ。
[单项选择]18～19题基于以下题干：
李昌和王平的期终考试课程共五门。他俩的成绩除了历史课相同外，其他的都不同。他俩的各门考试都及格了，即每门成绩都在60～100分之间。
以下哪项关于上述考试的断定如果为真，使你能依据题干的信息，确定李昌五门识程的平均成绩高于王平。
Ⅰ．李昌的最低分高于王平的最高分。
Ⅱ．至少有四门课程，李昌的平均分高于王平的平均分。
Ⅲ．至少有一门课程，李昌的成绩高于王平各门课程的成绩。
A. 只有Ⅰ。
B. 只有Ⅱ。
C. 只有Ⅲ。
D. 只有Ⅰ和Ⅱ。
[单项选择]以下各题基于以下题干：
李昌和王平的期终考试课程共五门。他俩的成绩除了历史课相同外，其他的都不同。他俩的各门考试都及格了，即每门成绩都在60分与100分之间。
以下哪项关于上述考试的断定如果为真，使你能结合题干的信息，确定李昌五门课程的平均成绩高于王平。
Ⅰ．李昌的最低分高于王平的最高分。
Ⅱ．至少有四门课程，李昌的平均分高于王平的平均分。
Ⅲ．至少有一门课程，李昌的成绩分别高于王平各门课程的成绩。
A. 只有Ⅰ。
B. 只有Ⅱ。
C. 只有Ⅲ。
D. 只有Ⅰ和Ⅱ
E. Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。
[单项选择]李昌和王平的期终考试课程共五门。他们的成绩除了历史课相同外，其他的都不同。他们的各门考试都及格了，即每门成绩在60分与100分之间。
以下哪项关于上述考试的断定为真，使你能结合题干的信息，确定李昌五门课程的平均成绩高于王平( )
Ⅰ．李昌的最低分高于王平的最高分。
Ⅱ．至少有四门课程，李昌的平均分高于王平的平均分。
Ⅲ．至少有一门课程，李昌的成绩分别高于王平各门课程的成绩。
A. 只有Ⅰ。
B. 只有Ⅱ。
C. 只有Ⅲ。
D. 只有Ⅰ和Ⅲ。
E. Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。
[单项选择]
| 李昌和王平的期终考试课程共五门。他俩的成绩除了历史课相同外，其他的都不同。他俩的各门考试都及格了，即每门成绩都在60～100分之间。 |
如果题干的断定都真，并且事实上李昌五门课的平均成绩高于王平，则以下哪项关于上述考试的断定一定为真 Ⅰ．李昌的最低分高于王平的最高分。 Ⅱ．至少有四门课程，李昌的平均分高于王平的平均分。 Ⅲ．至少有一门课程，李昌的成绩高于王平各门课程的成绩。
A. 只有Ⅰ。
B. 只有Ⅱ。
C. 只有Ⅲ。
D. 只有Ⅰ和Ⅱ。
