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[简答题]小王老师是刚到光明中学任教的一名新教师，从她走上工作岗位的第一天开始，她就严格要求自己。尽管她生性活泼开朗，但为了在学生面前保持严肃的形象，她轻易不露笑容。工作一段时间后，小王老师发现虽然自己每天认真备课，精心组织教学，但教学成效不理想，学生们因为惧怕这位严肃的老师，平时都躲她远远的，甚至连学习上有不懂的问题也不敢去问。为此小王老师不得不深人思考，怎样才能成为一名既让学生惧，又让学生爱的好老师这个问题。 请结合教育心理学中所学的有关教师心理的相关知识，对以上教学实例进行分析，并谈谈你的看法。
[单项选择]李某是呼吸病区护士长，她每天都早来晚走，对病区新来的护士不适应工作岗位，她就帮助她做；其他护士有事请假后，这个岗位的工作李护士长也承担了下来，不管哪位护士有事情，李护士长都会主动承担她们的工作任务。但最后病区考核时护理质量却不如其他科室。请问李护士长在时间利用上属于哪种( )
A. 时间消耗，提高了护理质量
B. 时间延迟，导致护理质量下降
C. 时间浪费，提高了护理质量
D. 时间浪费，导致护理质量下降
E. 时间消耗，导致护理质量下降
[单项选择]女孩，4岁。因发热4d，伴咽痛、头痛、呕吐，昨晚发现左下肢不能站立及行走，今上午右下肢也不能站立而来诊。体检：体温38℃，神志清，心、肺无异常。双下肢肌力：右Ⅰ级，左Ⅰ级。膝、跟腱反射未引出，病理反射阴性，双下肢痛觉存在。
该病人最可能的诊断是
A. 脊髓灰质炎
B. 急性脊髓炎
C. 病毒性脑炎
D. 周围性麻痹
E. 急性感染性多发性神经根炎
[单项选择]病人不能站立，检查有无气腹，应摄取
A. 左侧卧侧位
B. 右侧卧侧位
C. 仰卧水平侧位
D. 右侧卧水平正位
E. 左侧卧水平正位
[简答题]修改病句并说明理由。（10分）安娜的舞跳得很好，大家请她再跳一个，她就再跳了一个。
[单项选择][听力原文] 男：我不过是说她小气，她就气得不跟我说话了，为什么人人都听不得实话呢？ 女：说实话的时候也要注意方法，注意别人的感受啊。 问：女的是什么意思？（）
A. 认为男的没有说实话
B. 建议男的跟人多交流
C. 称赞男的态度很诚恳
D. 批评男的说话不注意
[单项选择]2岁患儿，出生后不久就发现患儿反应差。肢体强直，现仍不能说话，不能站立行走，有听力障碍。查甲状腺轻度肿大，血清T4为104nmol/L(8.1μg/dl)、TSH 10μU/ml。预后判断正确的是
A. 早期开始饮食治疗者预后较好
B. 经饮食治疗者均可恢复正常
C. 终身替代治疗，开始治疗越早预后越好
D. 终身替代治疗，预后与治疗开始早晚无关
E. 重在预防，生后治疗已不甚有效
[单项选择]某矿工，男，40岁，因塌方事故时被泥土、矿石压埋致伤。当时不能站立，腰部疼痛无力。双下肢不能自主活动，一双腹股沟以下感觉消失，急送医院。
正确的搬运方法是
A. 搂抱
B. 一人背
C. 一人抬头，一人抬足
D. 三人用手平直托起，保持躯体平直
E. 两人抬上肢，两人抬下肢
[单项选择]母猪产后既无明显的全身症状也无明显局部症状，从后肢开始逐渐站立困难，呈严重跛行，继而后肢不能站立而截瘫，前肢跪地爬行。精神、体温、痛觉基本正常，但有异食癖和消化紊乱，其最大可能是______。
A. 缺乏钙、磷或维生素D引起截瘫
B. 低血钙所致的生产瘫痪
C. 腰脊髓损伤性截瘫
D. 后肢损伤造成的不能站立
E. 分娩时骨盆神经韧带的损伤
[填空题]3岁小儿还不能站立、行走属于五迟中的 、 ，其主要病位在 。
[单项选择]
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病人75岁，女性，跌倒后感右髋部疼痛，不能站立行走。 |
初步治疗措施为
A. 石膏固定
B. 小夹板固定
C. 小腿皮肤牵引
D. 胫骨结节牵引
E. Halo架固定
[单项选择]高产奶牛顺产后出现知觉丧失、不能站立，首先应考虑______。
A. 酮病
B. 产道损伤
C. 产后截瘫
D. 生产瘫痪
E. 母牛卧地不起综合征
[单项选择]
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病人75岁，女性，跌倒后感右髋部疼痛，不能站立行走。 |
首先考虑的诊断是
A. 骨盆骨折
B. 髋臼骨折
C. 股骨颈骨折
D. 股骨头骨折
E. 股骨粗隆间骨折
