题目详情
当前位置:首页 > 职业培训考试
题目详情:
发布时间:2023-12-12 00:58:25

[填空题]教师与学生是通过教学活动联系起来的,从不同的角度来研究,教师与学生之间的关系的表现就会不同。从教育学的角度来研究,主要是一种______的关系;从社会学的角度来研究,主要是一种______之间的关系;从法学的角度来研究,主要是一种______之间的关系。从认识论的角度来说,教师与学生之间的关系并非是一种简单的主客体的关系,教育的对象、目的、内容、方法的不同,都会影响到师生之间的角色转换。

更多"教师与学生是通过教学活动联系起来的,从不同的角度来研究,教师与学生之间"的相关试题:

[填空题]教学目标是预期学生通过教学活动获得的()
[填空题]教学目标是______学生通过教学活动获得的学习结果。
[判断题]教学就是教师对学生的教育活动。
[简答题]有些教师认为:课外活动就是“第二课堂”,常常把课外活动变成课堂教学的补充和延伸。请用所学的教育学理论分析上述观点,帮助他们树立科学的课外活动观。
[填空题]______是预期学生通过教学活动获得的学习结果。
[填空题]预期学生通过教学活动获得的学习结果称为______。
[填空题]教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的()方式的总称。
[填空题]教师在教育教学活动中应当严格履行《教师法》规定的法律义务和教师职业道德,严格禁止体罚或者()学生。
[简答题]隐形语法教学一般把语法现象藏在语言材料和语言活动之中,教师帮助学生通过听说读写的活动体验和练习语言,逐步习得其中的语法。这很像直接法,通过自然的途径学习语言。由于语言材料的编者有意识地将语法知识由浅入深系统地安排在语境之中,学生在活动中体验、感悟和重复那些含有新语法知识的语言材料,虽然没有翻译和解释,他们也能发现和归纳其中的规律。这就是归纳法。试述教师运用此种方法的优、缺点。
[填空题]教师和学生要从教学活动中及时地获得反馈信息,及时地调节和控制教学活动提高教学效率,这是______。

我来回答:

购买搜题卡查看答案
[会员特权] 开通VIP, 查看 全部题目答案
[会员特权] 享免全部广告特权
推荐91天
¥36.8
¥80元
31天
¥20.8
¥40元
365天
¥88.8
¥188元
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
请使用微信扫码支付

订单号:

请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
恭喜您,购买搜题卡成功
重要提示:请拍照或截图保存账号密码!
我要搜题网官网:https://www.woyaosouti.com
我已记住账号密码