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[判断题]学生的学习是以获得直接经验为主要任务的。（ ）
[判断题]学生认识的主要任务是学习直接经验。（ ）
[简答题]判断及改正：学生的学习是以直接经验为主。
[填空题]信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程，信息是以（）形式储存在长时记忆中。
[单项选择]合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（ ）。
A. 教师的主导教学
B. 独立完成作业
C. 家庭作业
D. 个别课堂练习
[填空题]学生的学习过程是以自身先前知识和（）基础的。是在教学过程的背景下壶的，学习的进程是随教学的质量而变化。
[填空题]课堂自习是以学生自身的独立活动为主的学习活动。一般是让学生做（），有时也让学生预习或复习课程材料，甚至有时让学生自学某些不难的课程材料。
[填空题]信息加工学习理论认为，学生的学习是一个信息加工的过程，信息是以______的形式储存在长时记忆中的。
[填空题]班级是以学生为主体，以学习活动为基础，以师生之间、生生之间的交往为纽带而建立起来的、特殊的（）组织，是学生实现个体社会化的重要环境。
[多项选择]学习动机是促使学生学习的动力，表现为学习愿望、学习动力等。对学生的学习起维持调节作用。中学教师应当了解中学生学习动机的特点，以便更好地调动学生的积极性。中学生学习动机的特点表现为（）。
A. 内部动机占优势
B. 获得地位是高中生的主导动机，是其成就动机的体现
C. 长期动机占主导地位
D. 正确动机成为主流
E. 学习动机的稳定性增强，动机持久、深刻
[填空题]布鲁纳主张学习的目的是以______学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。
