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[判断题]学校教育是一种特殊的环境，又是一种特殊的活动。( )
[填空题]对人的身心发展来说，学校教育是一种______环境。
[填空题]作为有组织有计划的一种培养人的实践活动，学校教育由下列一些基本要素构成：______、______、______。
[判断题]学徒制最初是适合手工发展阶段的职业教育兴起的一种教育形式，所以学徒制教学是不能适应现代学校教育的教学形式。
[填空题]（）学生评价观点强调学校教育是为少数人服务的选拔性教育，评价的过程就是一种甄别的过程，评价的方法一般是考试，以考试成绩决定高低和优劣，评价关注的是作为客体的知识而不是学生主体的发展，评价主体是教师和管理者。
[填空题]学校教育进行的科学知识的再生产，是一种有组织、______、高效率的再生产。
[填空题]学校教育进行的科学知识再生产，是一种______、______、______的再生产。
[多项选择]特殊环境分析包括 ( )
A. 行业生命周期
B. 潜在竞争对手研究
C. 行业的技术经济支持情况
D. 新技术新产品的影响
E. 供应商研究
[单项选择]学校作为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，取决于教师对这种环境的( )。
A. 认识
B. 设计
C. 设想
D. 安排
[填空题]影响能量代谢的因素包括______；环境温度；食物的特殊动力效应；精神活动。
[判断题]在企业经营管理活动中，人是管理活动的主体，又是管理活动的客体。（）
[判断题]在企业经营管理活动中，认识管理活动的主体，又是管理活动的客体。
[简答题]任何组织都在一定的环境中从事活动，企业面临的环境包括外部环境和内部环境。（ ）
[单项选择]( )既是领导活动的出发点，又是领导活动的归宿，是反映领导者能力和领导活动成效的综合性指标。
A. 领导目标
B. 领导效果
C. 领导效能
D. 领导效率
