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[填空题]文艺复兴时期人文主义思想的主要代表人物有尼德兰的（）。
[多项选择]文艺复兴时期，人文主义思想家的代表人物是（）。
A. 维多利诺
B. 伊拉斯诺
C. 拉伯雷
D. 蒙田
[单项选择]下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述，不正确的是
A. 都具有思想启蒙意义
B. 都是商品经济发展的产物
C. 都体现了新兴资产阶级的愿望
D. 都宣扬了个性自由和解放
[简答题]简述文艺复兴时期人文主义教育的基本特征。
[多项选择]莎士比亚，英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。他的作品流传甚广，其中四大悲剧和四大喜剧最具代表性。下列属于四大悲剧的是( )。
A. 《麦克白》
B. 《李尔王》
C. 《奥赛罗》
D. 《罗密欧与朱丽叶》
[单项选择]莎士比亚，英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。以下关于莎士比亚表述错误的是( )。
A. 莎士比亚早期创作以喜剧和历史剧为主。反映了莎十比亚建立和谐社会关系的人文主义政治与道德理想
B. 莎士比亚创作中期，以写悲剧为主，四大悲剧其中的三部就是在这个时期完成的
C. 莎士比亚后期创作则倾向于妥协和幻想的悲喜剧或传奇剧，宣扬宽恕、容忍
D. 他的戏剧是历史记载、小说、民间传说和老戏等已有的材料的改编而非原创
[填空题]文艺复兴时期，人文主义教育思想家有意大利的( )、法国的蒙田和( )等。
[简答题]关于文艺复兴与耶稣会：
文艺复兴时期的人文主义教育开始了教育的普及化历程。
[简答题]文艺复兴时期的人文主义教育家在智育方面提出了哪些新的观点
[单项选择]文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是______
A. 求知是人类的本性
B. 心灵美比形体美更珍贵
C. 人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神
D. 健康和聪明是人生的两大幸福
[判断题]人文主义文学是文艺复兴时期欧洲文学的主流。（）
[简答题]说明道德教育几种模式的代表人物及主要思想。
[简答题]试述终身教育思想的主要代表人物与基本主张。
[多项选择]现代城市规划早期思想的主要代表人物及著作或实践活动是：
A. 霍华德和他于1898年出版的《明天：通往真正改革的和平之路》一书
B. 柯布西耶和他分别在1922年发表的“明天城市”和1931年发表的“光辉城市”的规划方案
C. 欧文、傅里叶和他的空想社会主义
D. 豪斯曼所进行的巴黎改建
[简答题]试述心理学几个主要流派的代表人物及主要观点。
