更多"（）水平的提问可用来帮助学生根据一定的标准来判断材料的价值，教师常用的"的相关试题:
[填空题]______教学模式由教师和一小组学生一起进行，用来帮助成绩差的学生阅读领会。
[填空题]如果关系中的一个属性不是本关系的主关键词或候选关键词，而是另外一个关系的主关键词或候选关键词，该属性就称为这个关系的 【7】 。
[填空题]______教学模式主要是用来帮助学习成绩差的学生阅读领会。
[简答题]根据维果斯基的的观点，教学必需要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。
[判断题]学生发展是衡量学校办学水平的关键指标，因为它不仅是升学与就业指导以及因材施教的基础，还能帮助学生正确估计自己，并了解自己的特长。( )
[单项选择]一般在教学开始之前，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学所做的评价是( )。
A. 配置性评价
B. 诊断性评价
C. 正式评价
D. 非正式评价
[单项选择]将学生按智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组，教师根据不同班组的实际水平进行教学的组织形式是( )。
A. 合作学习
B. 小班教学
C. 活动课时制
D. 分层教学
[判断题]根据儿童智力水平进行教学的目的是缩小学生学习速度上的差别（）
[单项选择]（）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。
A. 选择题
B. 是非题
C. 论文题
D. 填空题
[简答题]根据《意象批评论》的正文内容，拟写一份写作提纲，并写出摘要和关键词。
