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[单项选择]人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有( )。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 差异性
[填空题]遗传素质是个体身心发展的生理前提,为个体的身心发展提供了()。
[填空题]( )是人身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。
[填空题]个体身心发展的一般规律包括个体身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性、()和个别差异性。
[单项选择]个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,这是个体身心发展的( )
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 个别差异性
[单项选择]人们常说“聪明早慧”、“大器晚成”是指个体身心发展具有()。
A. 阶段性
B. 互补性
C. 不平衡性
D. 差异性
[填空题]人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展具有()。
[简答题]个体身心发展的规律有哪些?学校教育如何适应这些规律,促进个体身心全面和谐地发展?