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[填空题]国家的教育目的体现了国家对教育培养人的总的要求，而根据各级各类学校任务所确定的对所培养的人的特殊要求，通常称为____ 。
[单项选择]在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了教育目的的( )
A. 社会本位论思想
B. 个人本位论思想
C. 社会效益论思想
D. 教育无目的论思想
[填空题]（）是教育目的的具体化，它是结合教育目的，社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育或专业的培养要求。
[填空题]教育目的的社会本位论认为，教育目的应根据社会要求来确定，教育目的除社会需要以外无其他目的，其代表人物有（）和（）。
[填空题]教育目的的社会本位论认为，教育目的应根据社会要求来确定，教育目的除社会需要以外无其它目的，其代表人物有＿＿＿和＿＿。
[填空题]教育目的体现了人们的教育理想。在选择与确立教育目的的价值取向上，最基本的教育价值取向是社会本位论和（）本位论。
[单项选择]教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的( )
A. 基础功能
B. 评价功能
C. 导向功能
D. 社会性功能
[填空题]（ ）是教育目的的具体化，它是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育或专业的培养要求。
[填空题]体现了国家对学校的统一要求，由教育主管部门制定的有关学校教育教学工作的指导性文件是_____。
[单项选择]按学科制定的、体现国家对基础教育课程基本规范和质量要求的指导性文件是（ ）
A. 课程计划
B. 教学计划
C. 课程标准
D. 课时计划
[填空题]______是教育目的的具体化，它是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育或专业的培养要求。
[填空题]体现了国家对学校的统一要求，由教育主管部门制定的有关学校教育教学工作的知道性文件是__________。
[判断题]教育目的首先是一定的教育价值取向的体现。( )
