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[简答题]课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了！”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂上不敢发现问题，也不主动回答问题了。
问题：请结合案例分析该教师的做法违反了哪些教学原则。
[简答题]某中学的学生王某，在课堂上随意说话，干扰了课堂秩序。任课老师刘某将其撵出课堂。下课后刘老师又罚其作“下蹲起立”动作200次，由于李某体力不支，栽倒在地，头部磕伤，后到医院花了300余元。李某家长找到学校，要求校方处分刘某，并赔偿全部医疗费。 请根据教育法规对刘某的行为和家长的要求给予分析。
[简答题]
在学校的教学过程中，有的班级死气沉沉，课堂气氛紧张，学生不敢回答老师的问题；有的班级毫无纪律，嗑瓜子的、看课外书的，比比皆是；而有的班级教师和学生都充满精神，学生积极回答问题，收到了满意的学习效果。
班主任都有哪几种领导风格分析案例中的三种教学模式都和哪种领导风格相关，为什么？
[单项选择]课堂上，老师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调，这种做法的目的是为了引起学生的（）。
A. 有意注意
B. 无意注意
C. 兴趣
D. 知觉
[单项选择]关于两个学生和老师讨论nursing的话题关于某个课程的评论，
A. it is a essential training
B. it is too theoretical
C. it took up too much time
[简答题]如何通过课堂教学来培养学生问题解决的能力？
[简答题]某中学的学生李某，在课堂上随意讲话，干扰了课堂秩序。任课教师刘某将其撵出课堂。下课后刘老师又罚李某“下蹲起立”动作200次，由于李某体力不支，栽倒在地，头部磕伤，后到医院花了300余元。李某家长指导学校，要求校方处分刘某，并赔偿全部医疗费。 请根据教育法规对刘某的行为和家长的要求给予分析。
[简答题]学生课堂看课外书，老师批评无效，最后假装打电话请家长，学生才肯交出书，问你对老师的做法有何评价和从中的启示。
[简答题]两个学生和老师讨论听力自学问题dictation
[填空题]学生在课堂表现出的问题行为，一般可分为品德性问题行为和（）问题行为。
[简答题]两个学生和老师讨论听力自学问题学生觉得没有掌握独立学习的技能
[简答题]这是一次课堂记录：
心理辅导老师在课堂上提出了一个问题，“请同学们说一说自己比较擅长做什么”
“我擅长唱歌”，小红说，“我还在少儿卡拉OK大赛中得过奖呢!”
“我擅长书法，我的书法作品也得过奖。”小毅回答说。
“我擅长踢足球”，“我擅长学数学”，“我擅长学语文”……同学们在抢着回答。这时，老师发现小兰坐在那里没有讲话，便问到：“小兰，说说你擅长什么”小兰站起来说：“我没有什么爱好，学习也不好，我不知道自己擅长什么。”
可见，小红同学在唱歌方面有较高的自我效能；小毅在书法方面有较高的自我效能；有的同学在语文学习方面有较高的自我效能；有的同学在数学学习方面有较高的自我效能；而小兰似乎缺乏在某一方面的自我效能。
请分析此案例所体现出的教育心理学理论，并对小兰缺乏效能感提出具体的改善措施。
[不定项选择]甲女系中学学生，一日因在课堂上回答不出老师的提问，被老师当堂罚站，老师还当众说甲女“没见过像你这么笨的猪头、连’坐台’也不配”。甲女回到家中，写下遗书，说老师羞辱她，她活不下去了，趁家人不备，跳楼自杀身亡。则本案中：( )
A. 老师的行为构成了故意杀人罪
B. 老师的行为与甲女的死具有必然的因果关系，老师应当承担刑事责任
C. 老师的行为与甲：女的死具有一定的因果关系
D. 老师的行为构成侮辱罪
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