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[单项选择]在分部工程质量验收时，对于观感质量评价结论为“差”的（ ），应通过返修处理进行补救。
A. 检验批
B. 分项工程
C. 检查点
D. 控制点
[单项选择]分部工程观感质量的验收，由各方验收人员根据主观印象判断，按（）给出综合质量评价。
A. 合格、基本合格、不合格
B. 基本合格、合格、良好
C. 优、良、中、差
D. 好、一般、差
[判断题]工程观感质量好与差，直接影响工程结构安全的评价。( )
[单项选择]建筑工程质量验收时，（）质量验收合格规定未对观感质量验收做要求。
A. 分部工程
B. 分项工程
C. 子分部工程
D. 单位工程
[多项选择]观感质量验收的结论有( )。
A. 合格
B. 不合格
C. 好
D. 差
E. 一般
[多项选择]观感质量验收方法不包括( )。
A. 量测(度量)比较
B. 判断处理法
C. 简单量测法
D. 目测法
E. 触摸法
[多项选择]项目后评价一般按三个层次组织实施，包括( )。
A. 项目法人的自我评价
B. 施工单位的评价
C. 监理单位的评价
D. 主管部门(或主要投资方)的评价
E. 项目行业的评价
[多项选择]项目后评价一般按三个层次组织实施，即( )。
A. 项目法人的自我评价
B. 施工单位的自我评价
C. 项目行业的评价
D. 监理单位的评价
E. 主管部门的评价
[判断题]允许偏差项目是结合对结构性能或使用功能、观感质量等的影响程度，根据一般操作水平给出一定的允许偏差范围的质量指标。其表现形式有：正、负偏差数值，如±3mm。
[多项选择]验收时需进行观感质量检验的是（）。
A. 检验批
B. 分部工程
C. 分项工程
D. 子单位工程
E. 单位工程
[单项选择]根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可分为（）。
A. 相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法
B. 诊断性评价、形成性评价和终结性评价
C. 相对评价法、形成性评价和终结性评价
D. 绝对评价法、个体内差异评价法和形成性评价
[多项选择]下列选项中，进行观感质量验收采用的方法有( )。
A. 目测法
B. 触摸法
C. 简单量测法
D. 判断处理法
E. 量测(度量)比较法
[填空题]（）学生评价观点以预先设定的目标为统一的评价标准，侧重鉴定学生的发展水平是否达到目标，是一种绝对评价。
[填空题]（）学生评价观点以预先设定的目标为统一的评价标准，侧重鉴定学生的发展水平是否达到目标，是一种决定评价。
[多项选择]下列选项中，进行观感质量验收不应采用的方法有( )。
A. 目测法
B. 触摸法
C. 简单量测法
D. 判断处理法
E. 量测(度量)比较
[单项选择]工程咨询成果质量评价分为三个层次，一般不包括( )。
A. 工作阶段性评价
B. 成果完成后评价
C. 实施结果评价
D. 建议书评价
