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发布时间:2023-10-16 20:32:08

[填空题]请补充main( )函数,该函数的功能是:计算每个学生成绩的平均分,并把结果保存在数组aver中。
例如,当score[N][M]=(83.5,82,86,65,67,80,91.5,84,99,95,90.5,95,86,95,97时,3个学生的平均分为76.7 89.9 92.7。
注意:部分源程序已给出。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在main( )函数的横线上填入所编写的若干表达式或语句。
试题程序:
#include<stdlib.h>
#include<stdio.h>
#define N 3
#define M 5
void main( )

int i,j;
static float score[N][M]=(83.5,82,86,65,67),80,91.5,84,99,95,90.5,95,86,95,97;
float aver[N];
system("CLS");
for(i=0;i<N;i++)
(1)
for(i=0;i<N;i++)

for(j=0;j<M;j++)
(2)
aver[i]/=M;

for(i=0;i<N;i++)
printf("/nstudent%dktaverage=%5.1f",i+1,aver[i]);


更多"请补充main( )函数,该函数的功能是:计算每个学生成绩的平均分,并"的相关试题:

[填空题]请补充main( )函数,该函数的功能是:计算每个学生成绩的平均分,并把结果保存在数组aver中。
例如,当score[N][M]=(83.5,82,86,65,67,80,91.5,84,99,95,90.5,95,86,95,97时,3个学生的平均分为76.7 89.9 92.7。
注意:部分源程序已给出。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在main( )函数的横线上填入所编写的若干表达式或语句。
试题程序:
#include<stdlib.h>
#include<stdio.h>
#define N 3
#define M 5
void main( )

int i,j;
static float score[N][M]=(83.5,82,86,65,67),80,91.5,84,99,95,90.5,95,86,95,97;
float aver[N];
system("CLS");
for(i=0;i<N;i++)
(1)
for(i=0;i<N;i++)

for(j=0;j<M;j++)
(2)
aver[i]/=M;

for(i=0;i<N;i++)
printf("/nstudent%dktaverage=%5.1f",i+1,aver[i]);


[填空题]请补充main函数,该函数的功能是:计算每个学生成绩的平均分,并把结果保存在数组bb中。
例如,当scorer[N][M]=83.5,82,86,65,67),80,91.5,84, 99,95)90.5,95,86,95,97时,三个学生的平均分为76.7 89.9 92.7。
注意:部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在 main函数的横线上填入所编写的若千表达式或语句。
试题程序:
#include<stdio.h>
#define N 3
#define M 5
main( )

int i,j;
static float score[N][M]=83.5,82,86,
65,67,80,91.5,84,99,95,90.5,95,
86,95,97;
float bb[N];
clrscr( );
for(i=0;i<N;i++)
【1】;
for(i=0;i<N;i++)

for (j=0; j<M; j++)
【2】;
bb [i]/=M;

for (i=0; i<N; i++)
print f (" knstudent %d/t average
=%5.1f",i+l,bb[i]);

[简答题]请编写函数fun( ),该函数的功能是:计算n门课程的平均分,计算结果作为函数值返回。
例如x有5门课程的成绩是90.5,72,80,61.5,55,则函数的值为71.80。
注意:部分源程序给出如下.
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。
试题程序:
#include <stdio.h>
float fun (float *a, int n)


main ( )

float score[30]=(90.5,72,80,61.5,55,
aver;
aver=fun(score, 5);
printf("/nAverage score is: %5.2f
/n",aver);

[填空题]请补充main函数,该函数的功能是:计算三名学生学科的平均成绩。 例如,当score[N][M]={{83.5,82,86,65,67},{80,91.5,84, 99,95},{90,95,86,95,97}时,五门学科的平均分为:84.5 89.5 85.3 86.3 86.3。 注意:部分源程序给出如下。 请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在 main函数的横线上填入所编写的若干表达式或语句。 试题程序: # include<stdio, h> #define N 3 #define M 5 main ( ) { int i,j; static float score [N] [M]= { {83.5, 82,86, 65,67}, {80,91.5,84,99,95}, {90, 95, 86, 95, 97} }; static float bb[N]; clrscr ( ); for ( i=0; i<M; i++) bb[i]=0.0; for(i=0;i< 【1】 ;i++) { for(j=0;j< 【2】 ;j++) bb [j]+=score [i] [j]; } for (i=0; i<M; i++) print f (" /nsubject%d/taverage=%5.1 f", i+1, 【3】 ); return 0; }
[填空题]请补充main 函数,该函数的功能是:计算两个自然数n和m(m<10000)之间所有数的和(n和m从键盘输入)。
例如:当n=1,m=100时,sum=5050:当n=100,m=1000时,sum=495550。
注意:部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在 main 函数的横线上填入所编写的若干表达式或语句。
试题程序:
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
main ( )

int n, m;
long sum;
【1】
clrscr ( );
printf ("/nInput n,m/n");
scanf ("%d, %d", &n, &m);
while (n<=m)

【2】
n++;

printf ("sum=% 【3】 /n", sum);

[填空题]请补充main函数,该函数的功能是:从键盘输入只有两个整数参与运算的一个四则运算式,然后计算出它的值。注意数字全部为正整数。
例如,输入308*28,结果为8624.000000。
注意:部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在 main函数的横线上填入所编写的若干表达式或语句。
试题程序:
# include<stdio, h>
main ( )

int a=0, b=0, flag=l, fg=l;
float result;
char *p, ch;
char str[10];
clrscr ( );
printf("/n Input a string /n");
gets (str);
p=str;
while (*p)

if (*p>=’0’ &&*p<=’9’ && flag==l )
a= 【1】 ;
else
if (fg)

ch=*p;
flag=2;
fg=0;

if (*p>=’0 ’ &&*p<=’9’ &&flag==2)
b= 【2】 ;
p++;

switch( 【3】 )

case ’+’: result=a+b;break;
case ’-’: result=a-b;break;
case ’*’ :result=a*b;break;
case ’/’ :result= (float) a/b;break;
printf ("/nresult=%f", re
[填空题]请补充fun函数,fun函数的功能是求n的阶乘。
注意:部分源程序已给出。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在fun函数的横线上填入所编写的若干表达式或语句
试题程序:
#include<stdio.h>
long fun(int n)

if( (1) )
return(n*fun( (2) ));
return (3)

main( )

printf("10!=%1d/n",fun(10));


[填空题]请补充fun( )函数,该函数的功能是求m的阶乘。不要改动主函数main( )与他函数中的任何内容,仅在fun( )函数的横线上填写所需的若干表达式或语句。
注意:部分源程序如下。
#include<stdio.h>
long fun(int m)

if (1)
return(m*fun (2) );
return (3) ;

main( )

printf("8!=%ld/n",fun(8));

[简答题]Excel操作题
(1)计算每个学生的平均分,不保留小数。
(2)分别合并“最高分”与“最低分”所在的前两列单元。
(3)分别计算三门课程的最高分及平均分中的最高分。
(4)分别计算三门课程的最低分及平均分中的最低分。
(5)第一行标题跨列居中,标题用红色20磅楷体。
会计08-10班 学生成绩表
学号
姓名
会计学
统计学
财务管理
评均分
[填空题]请补充fun函数,该函数的功能是:判断一个年份是否为闰年。
例如,1900年不是闰年,2004是闰年。
[注意] 部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的横线上填入所编写的若干表达式或语句。
[试题源程序]
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
int fun(int n)

int fiag=0;
if(n%4==0)

if( (1) )
fiag=1;

if( (2) )flag=1;
return (3) ;

void main( )

int year;
clrscr( );
printf("Input the year:");
scanf("%d", &year);
if(fun(year))
printf("%d is a leap year./n", year);
else
printf("%d is not a leap year./n", year);

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