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大家都在默默祈祷和平的到来。用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系。
葡萄并不是他最喜欢的水果。（一）用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系。
暴虐 的 李逵 杀 了 许多 无辜 的 百姓。（一）用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系。
许多 代表 昨天 在 会议室 里 都 热情地 同 他 交谈 。（一）用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系。
他 是 我们 班 成绩 最 优秀 的 学生 。用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系。
《说文解字》对于探究上古汉语词义系统 具有极其重要的价值。（一）用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系。
李教授原本不打算去参加后天的学术会议。用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系。
他昨天晚上把杜甫的《石壕吏》抄写了五遍。我来回答:
