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[简答题](3)运用材料3、4的观点，说明文明发展的基本特征。
[简答题]在文明发展的问题上，如何认识下列不同的观点。
材料1
美国学者亨廷顿提出“文明冲突论”，认为21世纪是文明冲突的世纪，文明的冲突将代替经济、政治的冲突，成为冲突的主要形式。特别是基督教文明与伊斯兰文明会发生冲突，如果伊斯兰文明与儒家文明联合起来，西方基督教文明将会有灭顶之灾。
材料2
美国“9·11”恐怖事件后，有些人将这一事件看作是文明冲突的开始。站在基督教文明立场上的，主张十字军远征；站在伊斯兰文明立场上的，主张圣战。两方面主场对立。
材料3
江泽民同志在“七一”讲话中指出，世界是丰富多彩的，应该承认世界多样化的现实，在竞争比较中取长补短，在求同存异中共同发展”。
材料4
世界文明发展的历史表明，各国文明的多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的动力。文明的形式不可能是单一的。
请回答：
(1)分析材料1、2，说明二者观点的区别。
(2)比较材料3与材料1、2，说明二者观点的区别。
(3)运用材料3、4的观点，说明文明发展的基本特征。
[简答题]在文明发展的问题上，如何认识下列不同的观点：
材料1 美国学者亨廷顿提出“文明冲突论”，认为21世纪是文明冲突的世纪，文明的冲突将代替经济、政治的冲突，成为冲突的主要形式。特别是基督教文明与伊斯兰文明会发生冲突、如果伊斯兰文明与儒家文明联合起来，西方基督教文明将会有灭顶之灾。
材料2 美国“9·11”恐怖事件后，有些人将这一事件看做是文明冲突的开始。站在基督教文明立场上的，主张十字军远征；站在伊斯兰文明立场上的，主张圣战。两方面立场对立。
材料3 江泽民同志在“七一”讲话中指出，世界是丰富多彩的，应该承认世界多样化的现实，“在竞争比较中取长补短，在求同存异中共同发展”。
材料4 世界文明发展的历史表明，各国文明的多样性是人类社会的基本特征。也是人类文明进步的动力。文明的形式不可能是单一的。
请回答：
(1)分析材料1、2，说明文明冲突论的实质是什么
(2)比较材料3与材料1、2，说明二者观点的区别。
(3)运用材料3、4的观点，说明文明发展的基本特征。
[简答题]阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料 工业文明是人类文明发展史的一个重要阶段，它包含政治民主化和法制化、经济工业化和市场化、科技实用化和思想的人文化等方面。可分为五个阶段：①16世纪初工业革命前，工业文明首先在西欧兴起。②工业革命开始以后到19世纪末，人类真正进入工业社会，同时工业文明从西欧扩散到全球。③20世纪上半期，工业文明全面到来，社会出现了巨大的震荡，也进行了调整和探索。④二战后到70年代初，人类吸取了上一阶段的经验教训，工业文明顺利推进。⑤20世纪70年代以来，工业文明深入发展。
问题：
16世纪初到18世纪工业革命前被称为“前工业文明时期”，结合经济和思想方面的史实加以说明。
[简答题]
下面是一组关于文明发展的材料：
材料1
美国学者亨廷顿提出“文明冲突论”，认为21世纪是文明冲突的世纪，文明的冲突将代替经济、政治的冲突，成为冲突的主要形式。特别是基督教文明与伊斯兰文明会发生冲突，如果伊斯兰文明与儒家文明联合起来，西方基督教文明将会有灭顶之灾。
材料2
美国9·11恐怖事件后，有些人将这一事件看做是文明冲突的开始。站在基督教文明的立场上的，主张十字军远征；站在伊斯兰文明立场上，主张圣战。两方面立场对立。
材料3
江泽民同志在“七一”讲话中指出，世界是丰富多彩的，应该承认世界多样化的现实，“在竞争比较中取长补短，在求同存异中共同发展”。
材料4世界文明发展的历史表明，各国文明的多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的动力。文明的形式不可能是单一的。
请回答：
（1）材料1、2，说明文明冲突论的实质是什么。
（2）比较材料3与材料1、2，说明二者观点的区别
（3）运用材料3、4的观点，说明文明发展的基本特征。
[简答题]
消息《研究生蔡成龙回乡当农民》的新闻主体采用的是哪种写法简述该结构方式的基本特征及运用中要注意的问题。
本报讯 初冬时节，记者来到图们市长安镇碧水村，看到山沟里有一座砖瓦到顶的新牛舍，牛舍中20多头皮毛锃亮、体格健壮的母牛在悠闲地吃着草料。若不是村民介绍，很难想到牛舍主人蔡成龙竟是一位研究生。
2000年7月，23岁的蔡成龙在延边大学农学院毕业后，到大连、北京、沈阳和长沙等城市工作，开拓视野、增长见识。后来，蔡成龙放弃了待遇优厚的外企翻译工作，回到延边继续求学深造。2002年，蔡成龙考取延边大学农学院动物营养与饲料科学专业硕士研究生，跟随导师研究延边黄牛发展课题。
2004年3月，为发挥所学知识，干一番事业，在读研究生的蔡成龙，回到碧水村当了农民。刚回家时，蔡成龙家没有积蓄，他四处跑贷款，向亲戚朋友求助，筹集到12万元钱，租赁了l5公顷水旱田、1公顷林地，购买了10多头牛，以及播种机、搅拌机和四轮农用车等农机具，建起了180平方米的育肥牛舍。蔡成龙运用自己所学的知识精心饲养黄牛，牛群逐渐扩大，多时达50多头。
为能使所学用于家乡建设，2005年，蔡成龙担起碧水村防疫员的重任。蔡成龙不但热情传授养牛技术，还买来液氮罐，为村民进行黄牛繁殖改良。在蔡成龙的带动下，村民养牛的收入也明显提高。
在发展养殖业的同时，蔡成龙还带动80多户村民发展种植业。去年，蔡成龙与延吉什锦食品有限公司签订订单，种植面瓜向国外出售。今年，蔡成龙种植面瓜60公顷，增加了农民收入。
今年，蔡成龙家出栏黄牛20多头，收入5万多元。蔡成龙养的牛成本低、膘情好，村民纷纷来找他学习养牛技术。
临别时，蔡成龙高兴地告诉记者，如今，他不仅还清了借款，还置办起了20余万元的固定资产。
[简答题]运用有关知识，说明如何促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明三者的协调发展。
[简答题](2)结合材料2说明如何理解建设社会主义政治文明的长期性。
[简答题]材料1
中国特色社会主义是全面发展、全面进步的事业，是物质文明和精神文明相辅相成、协调发展的事业。物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义。人的素质是历史的产物，又给历史以巨大影响。任何时候都不能以牺牲精神文明为代价换取经济的一时发展。我们把社会主义核心价值体系建设作为主线，贯穿到国民教育和精神文明建设全过程，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
——摘自胡锦涛《在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话》
材料2
2008年是中国改革开放30年，又是北京奥运会举办之年、神七飞天之年。在这不平凡的一年里，严峻的挑战接踵而来：部分地区发生低温雨雪冰冻灾害、达赖集团制造拉萨“3·14”打砸抢烧事件、四川汶川发生里氏8．0级特大地震以及美国次贷危机引发世界经济减速……
在新中国成立以来破坏性最强的汶川大地震中，69227人遇难、374643人受伤、17923人失踪，造成巨大的经济损失。汶川痛，国之殇。3天全国哀悼日期间，奥运火炬停止传递，鲜艳的五星红旗，第一次为在自然灾害中遇难的同胞致哀。泪水中坚强如钢。在奥运火炬恢复传递后，每到一站，人们在高呼“中国加油”的时候，也在为地震灾区人民祝福。
在地震灾区，8万多名群众从废墟中被抢救出来，9万多名伤员迅速得到救治，l000多万名失去家园的受灾群众在短短3个月内得到妥善安置，300多万名中小学生9月1日全部走进课堂……
中国人民就是这样化悲痛为力量，一手抓抗震救灾，一手抓经济建设，在挑战中稳步前行。全国上半年经济增长10.4%，总体保持平稳较快运行的态势。四川省的经济增长在震后两个月，就出现明显回升，工农业生产出现良好势头。
国际奥委会终身名誉主席萨马兰奇说，中国人民在地震发生后所展现的与灾难顽强斗争的伟大精神，本质上和奥林匹克精神是一脉相通的。他们的顽强意志和挑战极限的精神，是对奥林匹克内涵的最好诠释。
490多万志愿者投身抗震救灾，海内外各界捐赠物超过590亿元；在北京奥运会、残奥会上，上百万的各类志愿者、上千万热情的北京市民，成为中国最
[简答题](3)运用有关知识，说明如何促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明三者的协调发展。
[简答题]根据材料中对我国文明执法的现状和国外执法方法的描述，简要说明要实现文明执法，应处理好哪些关系。
要求：
①准确全面，简明扼要；
②条理清楚，表达鲜明，不超过300字。
