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[单项选择]下述论述中错误的是（）。
A. 方法误差属于系统误差
B. 系统误差包括操作误差
C. 系统误差呈现正态分布
D. 系统误差具有单向性
[多项选择]下述论述中不正确的有（）。
A. 无论气温高低，只要零件的实际尺寸都介于最大、最小极限尺寸之间，就能判断其为合格。
B. 一批零件的实际尺寸最大为20．0lmm，最小为19．98mm，则可知该零件的上偏差是十0．01mm，下偏差是—0．02mm。
C. j～f的基本偏差为上偏差。
D. 对零部件规定的公差值越小，则其配合公差也必定越小。
E. H7/h6与H9/h9配合的最小间隙相同，最大间隙不同。
[单项选择]关于SI单位，下述论述中完全正确的是（）
A. SI单位可以理解为国际单位制单位
B. 米、秒、开（尔文）、坎（德拉）等都是SI基本单位
C. 米、安（培）、千米等都是SI单位
D. 凡是国际单位制中包含的单位都可以称为SI单位
[单项选择]综合重合闸装置都设有接地故障判别元件，在采用单相重合闸方式时，下述论述正确的是（）。
A. AB相间故障时，故障判别元件不动作，立即沟通三相跳闸回路；
B. AB相间故障时，故障判别元件动作，立即沟通三相跳闸回路；
C. A相接地故障时，故障判别元件不动作，根据选相元件选出故障跳单相；
D. A相接地故障时，故障判别元件动作，立即沟通三相跳闸回路。
[单项选择]当用万用表的：R×1000Ω档检查容量较大的电容器质量时，按RC充电过程原理，下述论述中正确的是（）。
A. 指针不动，说明电容器的质量好
B. 指针有较大偏转，随后返回，接近于无穷大
C. 指针有较大偏转，返回无穷大，说明电容器在测量过程中断路
D. 指针有较大偏转，说明电容器的质量好
[多项选择]关于抗-HAV-IgG,下述哪些项论述正确
A. 可作为早期诊断标志
B. 是中和抗体
C. 有免疫力的标志
D. 感染后3~11个月达高峰
E. 可持续很长时间
[单项选择]关于补体，下述哪种论述是正确的？（）
A. 补体是一种抗体
B. 可因预防接种而增加
C. 是一组具有酶活性的球蛋白
D. 必须通过经典途径激活
E. 共有9＋11＝20种成分
[单项选择]下述关于配送中心的论述，正确的是（）
A. 配送中心是从供应者手中将货物直接送到需求者手中
B. 配送中心即是传统的商品批发商，
C. 配送中心是从供应者手中接受货物，按照需要者的订货要求备齐货物，以令人满意的服务水平进行配送的设施
D. 配送中心是从供应者手中接受多种大量的货物，进行包装、分类、保管、流通加工和情报处理等作业，然后，按照众多需要者的订货要求备齐货物，以令人满意的服务水平进行配送的设施
[单项选择]下述关于飞机积冰的论述正确的应是（）。
A. 飞机在穿过雨区时不容易积冰
B. 飞机穿过层状云或毛毛雨区时，容易结明冰
C. 飞机积冰的条件是过冷水滴与飞机接触处的温度在0℃或0℃以下
[单项选择]下述对自感电压论述中，正确的是（）。
A. 当计算电路时，规定自感电动势的方向与自感电压的参考方向都跟电流的参考方向一致。这就是说，自感电压的实际方向就是自感电动势的实际方向
B. 自感电压的实际方向始终与自感电动势的实际方向相反
C. 在电流增加的过程中，自感电动势的方向与原电流的方向相同
D. 自感电动势的方向除与电流变化方向有关外，还与线圈的绕向有关
[单项选择]下述有关平均值的置信区间的论述错误的是（）
A. 在一定的置信度和标准偏差时，测定次数越多，平均值的置信区间越小
B. 其他条件不变时，给定的置信度越高，平均值的置信区间越宽
C. 平均值的数值越大，置信区间越宽
D. 当置信度与测定次数一定时，一组测量值的精密度越高，平均值的置信区间越小
[多项选择]下述关于质控品和标准品的论述均正确的是（ ）
A. 质控品具有含量已知或特性(阴、阳性)明确的特点
B. 质控品和标准品的基质最好与实际标本相同
C. 室内质控物的定值不必溯源至标准品
D. 标准品可以分为一级标准，二级标准和三级标准
E. 理想的标准品应该是纯的
[单项选择]下述关于折流板除雾器的论述中，正确的是（）。
A. 经过折流板除雾器的烟气流速越高，除雾效果越好
B. 折流板除雾器是利用离心力捕捉烟气中的水滴
C. 烟气流速越高，除雾器的压降也越小
D. 装设除雾器的主要目的是防止GGH腐蚀
[单项选择]下述关于应用文思路与结构关系的论述哪一个是正确的：（）
A. 思路是结构的体现和反映
B. 结构决定着思路
C. 思路是形成结构的基础和内核
D. 结构合理可以保证思路顺畅
[单项选择]指出下述润滑油中关于直馏基础油的论述错误的是（）。
A. 自身原含有一定酸值
B. 在精制中可能残留一定水溶性酸
C. 在精制中残留一定碱性
D. 含有适当的有机酸可提高其油性
[多项选择]在GB／T2828．1中，下述对检验水平的论述中，正确的是（）。
A. I、Ⅱ、Ⅲ水平的判断力逐级提高
B. I、Ⅱ、Ⅲ水平的判断力逐级下降
C. 对同一检验水平，N增加时，n／N也增加
D. 对同一检验水平，N增加时，n／N减少
E. 对同一检验水平，N增加时，n／N减少
[简答题]从细胞形态、结构、生长特点、繁殖方式、营养类型、呼吸类型、代谢特点等方面论述据有下述反应式的微生物（请用一个具体的菌株举例说明）
