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[单项选择]大学生就业难，有大学生自身综合素质方面的因素，但与此同时，高校培养方式不合理、专业设置不科学也难辞其咎。重知识教育，轻能力培养，是目前高等教育的通病。不少高校在专业设置和人才培养上，没充分考虑到社会需求和发展前景，而是盲目追求大雨全、综合学科设置。
对本段文字的主旨概括最准确的一项是( )。
A. 大学生就业形势严峻
B. 高校培养和专业设置不合理导致大学生就业难
C. 重知识教育，轻能力培养是目前高等教育的通病
D. 高校在专业设置和人才培养上没有充分考虑到社会需求和发展前景
[单项选择]招生计划不科学，就会影响生源质量，影响培养质量和就业质量。而生源质量低，就业难，反过来不仅影响招生，而且会严重影响学校的整体形象，形成恶性循环。下列理解有误的一项是( )。
A. 招生计划不科学将导致恶性循环
B. 学校整体形象往往取决于生源质量，而培养质量和就业质量无关紧要
C. 搞好招生，有利于提高培养质量和就业质量
D. 招生计划不科学最终结果是影响招生
[简答题]针对我国目前普遍存在的就业难问题，结合“给定资料”，请提出解决大学生就业难的对策建议。
要求：观点明确，层次清晰，简明扼要，语言流畅，400字以内。
[简答题]用工荒和就业难是对悖论性存在，既然有用工荒，就不该有就业难。根据所给材料，分析这一现象所反映的实质问题。
要求：分析得当，逻辑清楚，不超过200字。
[简答题]分析目前“就业难”与“招工难”的原因和解决办法
[单项选择]“就业至上”是针对“就业难”提出来的。面对国际金融危机，今年高校毕业生就业遇到了前所未有的困难，各高校都把解决就业难问题作为“一把手工程”来抓，这本来无可厚非。但重视就业，为了走出困境，就把“就业至上”上升到办学理念的高度，有欠妥当。
这段文字的主要观点是( )。
A. “就业至上”对解决就业有促进作用
B. 金融危机下就业问题是高校的首要问题
C. “就业至上”作为办学理念有违教育初衷
D. “就业至上”是针对“就业难”提出的
[判断题]在职业素质中，政治思想素质是综合职业素质的关键。 ( )
[单项选择]
“就业至上”是针对“就业难”提出来的。面对国际金融危机，今年高校毕业生就业遇到了前所未有的困难，各高校都把解决就业难问题作为“一把手工程”来抓，这本来无可厚非。但重视就业，为了走出困境，就把“就业至上”上升到办学理念的高度，有欠妥当。
这段文字的主要观点是（）。
A. “就业至上”对解决就业有促进作用
B. 金融危机下就业问题是高校的首要问题
C. “就业至上”作为办学理念有违教育初衷
D. “就业至上”是针对“就业难”提出的
[简答题]结合“给定资料8”，简要分析各国的就业政策对我国解决大学生就业难问题的启示。
[要求] 条理清晰，语言流畅，层次分明，不超过350字。
[简答题]漫画演讲题，关于就业难的一幅漫画，自拟题目演讲
[简答题]为解决大学生就业难的问题，国务院出台七大措施，部署做好高校毕业生就业工作。(一)鼓励和引导毕业生到城乡基层就业。要大力开发基层管理和服务岗位，对到农村基层和城市社区工作的毕业生，给予薪酬或生活补贴，并按规定参加社会保险。(二)鼓励毕业生到中小企业和非公有制企业就业。(三)鼓励骨干企业和科研项目吸纳和稳定高校毕业生就业。(四)鼓励和支持毕业生自主创业。(五)强化毕业生就业服务。(六)提升毕业生就业能力。所有高校都要确保毕业生在离校前都能参加学习实践活动。完善离校未就业毕业生见习制度，用三年时间组织100万未就业高校毕业生开展见习。(七)建立和完善困难毕业生援助制度。
(1)国务院常务会议七项措施，对做好大学生就业有何重要意义
(2)近几年来，大学生在就业方面的思想观念发生很大变化，但还有一部分学生就业观念滞后、理想与现实错位、创业意识较差，择业观与现实性存在着矛盾，直接影响到就业。面对严峻的就业形势，高校毕业生应如何面对
[填空题]大学生就业难引起全社会的关注。如何解决是一个长期的任务。
[简答题]人才是第一资源，面对高校毕业生就业难，你有什么看法
[简答题]大学生就业难，但技校生供不应求，针对这一现象谈谈你的看法？
[单项选择][听力原文]录音中说造成大学生就业难的原因之一是什么？（）
A. 学生们不想找工作
B. 真实有效的信息少
C. 学生们不喜欢和别人争
D. 真实有效的信息太多
