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[判断题]发展说认为教学过程的根本目的在于培养人，在于促进学生德智体全面发展。( )
[简答题]美育能促进教育目的实现，促进学生德智体全面发展。
[填空题]（）是最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的思想家。
[判断题]《义务教育法》规定义务教育必须贯彻国家教育方针，实施素质教育，主要使学生在德智体等方面得到提升。
[填空题]我国新时期的教育方针是：教育必须为（）服务，必须与（）相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
[填空题]赫尔巴特试图以心理学“______”原理来说明教学过程。认为教学过程是新旧观念的联系和______的过程。
[填空题]美国著名教育学家____认为教学过程是学生“从做中学”的过程。
[填空题]苏联教育家凯洛夫认为教学过程是一种______。
[填空题]杜威认为教学过程是“______”的过程。它以新的______和______作为教学理论的基础。
[单项选择]杜威认为传统教学方法与现代教学方法的根本区别在于( )
A. 能否引起思维
B. 能否联系实际
C. 能否发展智力
D. 能否顺利传授知识
[单项选择]从“做中学，”“从经验中学”的唯心论经验出发，认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增长过程的学者是（）。
A. 杜威
B. 洛克
C. 贝克
D. 卢梭
[判断题]体育教学过程的性质是：体育教学过程是学生掌握运动技能的过程；体育教学过程是提高运动素质的过程；体育教学过程是学习知识和形成运动认知的过程；体育教学过程是集体学习和独立思考的过程；体育教学过程是体验运动乐趣的过程。( )
