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[填空题]明朝初期（）七次下西洋，明朝中期（）等爱国将领肃清倭寇对我国东南沿海的侵扰，明朝后期西方殖民者攫取了我国广东澳门的居住权，这些都是中国明代对外关系史上的大事。
[单项选择]下列不属于明末清初进步思想家对理学思想批判的是( )
A. 批判“存天理，灭人欲”
B. 批判理学家的唯心主义先验论
C. 认为理欲不可分，反对以理杀人
D. 主张培养经世致用的人才
[单项选择]明清之际进步思想家的思想，其实质是儒家思想在新的历史条件下的活跃，他们使儒家思想更趋于实事求是，与国计民生靠得更近，该思想是（）。
A. 经世致用思想
B. 君民共主思想
C. 自由平等思想
D. 重农抑商思想
[判断题]三国东吴孙权派一万官兵到达“流求”(台湾)。隋唐时期称台湾为“夷洲”。明朝后期开始出现台湾名称。( )P194
[简答题]（15分）中外历史人物评说
材料
韩愈是唐中后期著名文学家、思想家、当时皇帝崇信佛教，耗资大量财富。韩愈力加谏阻：“佛本夷狄之人，与中国言语不通，衣服殊制，口不言先王之法言，身不服先王之法服，不止君臣之义，父子之情。” 当时士大夫热衷于辞藻绮丽、对仗工整但空洞无物的骈体文，朝廷亦将之作为选才重要标准。韩愈首倡“古文运动”，主张文章应仿先秦散文，“文以载道”。在他看来，由尧、舜、禹、汤、文王、武王、孔子、孟子依次相传的“道”，在孟子死后失传，他承担起了重续“道统”的责任。
韩愈提倡的“道统”就是孔孟的仁义道德思想，同事也做了一些新的阐释。他一面讲博爱，一面又讲“义”。他说的“义”，主要是指“君臣、父子之道”，旨在论证儒家的仁义道德是惟一合法思想，为其反佛提供理论根据。韩愈的思想对后世产生了很大的影响。
——摘编自卞孝萱等《韩愈评传》
根据材料并结合所学知识，指出韩愈提倡古文运动的背景。（8分）
[简答题]试述明朝中后期张居正改革的内容并作评价。
[判断题]“大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌牙，舒畅之则条达，摧挠之则衰萎”为明朝中叶思想家王廷相的教育思想。
[单项选择]明末清初思想家黄宗羲提倡“法治”，反对“人治”，其进步性主要在于______。
A. 吸收西方民主思想
B. 是商品经济繁荣的体现
C. 动摇封建正统思想
D. 具有反封建的民主性色彩
[单项选择]让雅克卢梭(1712—1778)是在启蒙运动后期涌现出的伟大思想家。他构思20年，写作3年，完成了教育巨著《爱弥尔》，提出了较为系统的自然教育理论，从根本上否定了封建宗教教育，在世界教育史上具有划时代的伟大意义。卢梭很重视体育，在《爱弥尔》中，从婴儿出生到成人各个年龄阶段的教育中都有身体教育的内容。
对这段文字的含义理解正确的一项是( )。
A. 卢梭的贡献在教育领域
B. 卢梭的贡献主要在体育领域
C. 卢梭对教育发展有贡献
D. 卢梭发展了自然教育理论
[单项选择]让·雅克·卢梭(1712-1778)是在启蒙运动后期涌现出来的伟大思想家。他构思20年，写作3年，完成了教育巨著《爱弥儿》，提出了较为系统的自然教育理论。从根本上否定了封建宗教教育，在世界教育史具有划时代的伟大意义。卢梭很重视体育，在《爱弥儿》中，从婴儿初生到成人各个年龄阶段的教育中都有身体教育的内容。
对这段文字含义的正确理解是( )。
A. 卢梭的贡献在教育领域
B. 卢梭的贡献主要在体育
C. 卢梭对教育发展有贡献
D. 卢梭发展了自然教育理论
[单项选择]法国启蒙思想家孟德斯鸠的“三权分立”学说最早的思想萌芽于（）国，创立这一思想的思想家是（）。在世界近代史上受启蒙思想影响，发生资产阶级革命或改良运动有（）、（）和（）。
A. 法；伏尔泰；美国独立战争；法国大革命；中国辛亥革命
B. 英；洛克；美国独立战争；法国大革命；中国戊戌变法
C. 英；罗素；英国玫瑰战争；法国大革命；中国戊戌变法
D. 德；费尔巴哈；美国独立战争；法国大革命；中国辛亥革命
[简答题]近代思想家如何传播西方思想革新中国政治的
[简答题]简述古代教育思想家的主要思想及其代表作。
[填空题]法国政治家布丹的《共和六论》以及近代英国政治思想家洛克的（）和法国启蒙思想家孟德斯坞的《论法的精神》和卢梭（）的等历史性著作中，都蕴含着丰富的行政管理思想。
