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[单项选择]在给社区口腔保健人员讲课时，吴教授特别强调了残疾人口腔保健的措施主要是
A. 家庭保健和特殊口腔护理
B. 适当应用氟化物
C. 减少糖与甜食的摄取
D. 定期口腔保健
E. 以上都是
[单项选择]不是残疾人口腔保健特殊点的是
A. 需要家人或社会各界的帮助
B. 部分或全部丧失自我保健能力
C. 机体残疾导致口腔需要减少
D. 口腔卫生差导致口腔疾病上升
E. 机体残疾引起口腔卫生状况差
[单项选择]在给社区口腔保健人员讲课时，吴教授特别强调了残疾人口腔保健的特点主要是
A. 生活自理能力差
B. 口腔保健知识贫乏
C. 不良生活习惯多
D. 自我口腔保健能力差
E. 语言交流能力不全
[单项选择]在给社区口腔保健人员讲课时，吴教授特别强调了残疾人口腔健康的主要问题是
A. 龋齿和牙周疾病
B. 牙齿逐步丧失
C. 牙结石与牙龈萎缩
D. 牙列不齐
E. 口腔粘膜疾病
[单项选择]在给社区口腔保健人员讲课时，吴教授特别强调了老年人口腔保健的措施主要是
A. 提高自身的口腔保健能力
B. 纠正不良卫生习惯和生活方式
C. 定期口腔健康检查
D. 康复口腔基本功能
E. 以上都是
[单项选择]某社区口腔健康调查资料显示，牙周疾病患病状况不容乐观，牙防所计划开展如下口腔保健措施
对于CPI记分为2的人群，采取
A. 有效刷牙
B. 牙周洁治
C. 使用牙间清洁器
D. 龈下刮治
E. 龋齿充填
[单项选择]某社区口腔健康调查资料显示，牙周疾病患病状况不容乐观，牙防所计划开展如下口腔保健措施
对于有轻度牙龈出血的人群，提倡
A. 牙周洁治
B. 使用牙签
C. 深部刮治
D. 有效刷牙
E. 牙龈按摩
[单项选择]某社区口腔健康调查资料显示，牙周疾病患病状况不容乐观，牙防所计划开展如下口腔保健措施
对全社区的各类人群计划开展
A. 计划爱牙周活动
B. 口腔健康教育与促进
C. 黑板报展览
D. 政治思想教育
E. 计划爱牙月活动
[单项选择]在社区初级口腔保健工作中，帮助上肢体残疾人刷牙的方法主要是
A. 让他使用电动牙刷刷牙
B. 固定牙刷后教他刷牙
C. 固定其身体后给他刷牙
D. 手把手的方式教刷牙
E. 帮助其锻炼自己刷牙
[单项选择]在给社区口腔保健人员讲课时，吴教授特别提出了帮助肢体残疾人刷牙的方法主要是
A. 手把手的方式教
B. 固定后给他刷牙
C. 让其努力锻炼
D. 固定牙刷后自己刷
E. 让他用电动牙刷
[单项选择]孕妇学校的口腔保健课上，大夫介绍了婴儿的口腔保健，做好婴儿口腔保健的重点是
A. 每天要清洁口腔，避免母婴之间变形链球菌的传播
B. 不要给果汁等甜饮料
C. 进食后要清洁口腔
D. 母乳喂养
E. 喂奶后喂白水
[单项选择]
| 社区口腔健康咨询中群众提出了不少问题，口腔预防保健人员进行了认真分析，准备进行宣传教育活动 |
重视残疾人口腔保健，根据我国国情应该
A. 国家建立残疾人口腔保健网络
B. 全社会资助建设口腔医院
C. 以家庭口腔保健和护理为主
D. 口腔医院免费提供保健
E. 医院优惠残疾人就诊
[单项选择]
针对咬合面龋多的特点，应采取的口腔预防措施是
A. 氟水含漱
B. 含氟凝胶
C. 氟泡沫
D. 窝沟封闭
E. 氟离子导入
[填空题]残疾人卫生保健的目的是通过社会各方面的努力，为残疾人提供______，促进残疾人人群健康，实现残疾人“______”的目标。
[单项选择]在对学校保健老师进行培训时，教授指出口腔健康教育与口腔健康促进相结合，才能有效地实施口腔预防措施，并指出口腔健康促进的原则是
A. 发挥专业人员的优势指导
B. 发挥领导部门的主导作用
C. 发挥学校的优势
D. 发挥社会舆论的作用
E. 发挥家长的参与作用
[单项选择]在给学校老师上口腔保健课时，吴教授特别强调了口腔健康教育对儿童口腔保健的重要性是
A. 学生应该了解口腔健康知识
B. 学生听老师的话
C. 有利于学习知识
D. 提高学生自我口腔保健能力
E. 增进师生团结进步
