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发布时间:2023-12-18 22:33:52

[简答题]20世纪被称为巨变的时代,而21世纪被称为信息时代。(refer)

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[单项选择]随着知识经济和信息时代的到来,行政组织中相当一部分传统职能可以逐步交给社会民间组织,这种趋势被称为()
A. 科学化趋势
B. 规范化趋势
C. 市场化趋势
D. 私有化趋势
[填空题]A.他所创立的儒家学说构成封建时代中国文化的核心
B.被称为封建时代的大圣人
C.孔子是中国文化史上非常重要的人物
D.对中华民族意识形态所产生的重大影响,是其他任何思想都不能相比的


[简答题]21世纪是网络的时代;
2.网络生活多姿多彩;
3.网络生活是我们生活的一部分。
[简答题]21世纪是网络的时代。
2.网络生活丰富多彩。
3.网络生活只是我们生活的一部分。
[简答题]21世纪是人口老龄化的时代(aging population)。中国已于1999年进入老龄社会,是较早进入老龄社会的发展中国家之一。中国是世界上老年人口最多的国家,中国的人口老龄化不仅是中国自身的问题,而且关系到全球人口老龄化的进程,备受世界关注。截至2011年底,中国60岁及以上老年人口达1.85亿,预计到“十二五”期末,全国老年人口将增加到4300多万,达到2.21亿。人口老龄化必将带来一些新的矛盾和压力,对经济和社会的发展提出新的挑战。
[简答题]1.21世纪是网络的时代; 2.网络生活多资多彩; 3.网络生活是我们生活的一部分。
[简答题]第二篇    21世纪是信息化时代。信息网络技术的飞速发展和广泛应用,极大推动了当代经济社会发展和人类文明进步,信息网络互联互通的特性使各国在享受信息网络便利的同时,增加了安全上的脆弱性。 近年来,中国遭受来自境外的各种网络攻击日益突出,给中国带来巨大损失。我们深深地体会到,维护信息和网络空间安全不仅是维护一国的安全,也是维护国际社会的共同安全。  中国主张,国际社会同舟共济,共同致力于构建一个和平、安全、公正的信息和网络空间。为此,应遵循以下五大原则: 一、和平的原则。 国际社会应积极开展预防性外交,推动信息网络技术用于促进社会经济发展和人类福祉,维护国际和平、稳定与安全。 二、主权的原则。应尊重各国主权、领土完整等联合国宪章和公认的国际关系基本准则。在确保信息和网络空间健康发展和有效应用的同时,还应避免信息网络成为干涉别国内政的新工具。 三、信息自由流动与安全流动的原则。各国应充分尊重各利益攸关方在信息和网络空间的权利和自由;同时遵循法治的原则,以有效维护信息和网络空间的秩序。   四、合作的原则。信息网络彼此相联,又分属不同的主权管辖范围,这决定了没有一国能在信息和网络空间独善其身,更不可能靠一国之力确保本国的信息和网络空间安全。需要各国同舟共济,通过进一步加强国际交流与合作共同应对。 五、公平发展的原则。发达国家应帮助广大发展中国家提高信息网络能力和技术,弥合数字鸿沟,让他们在全球化和信息化的浪潮中也能享受信息网络技术发展带来的红利,真正实现公平和普遍发展。
[单项选择]罗马帝国皇权最稳固,被称为罗马帝国的“黄金时代”的时期是( )。
A. 罗马元首制帝国
B. 朱里亚·克劳狄王朝
C. 弗拉维王朝
D. 安敦尼王朝
[填空题]结束中国诸侯分立、战乱割据局面的三个封建王朝是秦、隋、北宋,它们之前的历史时代通常被称为 ______、______、______。
[单项选择]已经到来的21世纪是教育大发展的时代,国际化是教育发展的必然选择。教育将自然、社会、人和教育看成是互相依存、互相制约、互相促进、紧密联系的。其中各国教育的改革与发展也成为一个相互联系、相互制约的有机整体。因此( )
A. 教育必须面向世界
B. 教育必须面向现代化
C. 学生都应该到国外去留学
D. 各国的教育体制将趋同
[填空题]据古籍记载,我国学校的萌芽约在四千年前的虞舜时代,当时被称为___________。
[单项选择]21世纪将是教育大发展的时代,国际化将是教育发展的必然选择。未来教育将自然、社会、人和教育看成是互相依存、互相制约、互相促进、紧密联系的,其中各国教育的改革与发展也将成为一个相互联系、相互制约的有机整体。因此( )
A. 未来教育必须面向世界
B. 未来教育必须面向现代化
C. 未来的学生都应该到国外去留学
D. 未来各国的教育体制将趋同
[单项选择]阅读以下文字,完成66——70题   古代书画以纸或绢为载体,因而也被称为“纸绢画”。不同时代的纸绢会自然而然带有该时代造纸或丝织工艺的特点。   绢是一种平纹组织的丝织物,早在原始社会就已出现。最初用生丝织造,质地比较粗疏;通过捶压等整理工序,生绢可以变成密度较大、坚韧挺括、平整均匀的熟绢,这种工艺大概在战国、秦汉时期已经出现于丝织业发达的山东一带。从实物和文献记载看,初唐以前书画都用生绢,经纬间并不十分精密,很难画得精细入微。这种生绢直至晚唐仍在使用,韩愈《桃源图》“生绡数幅垂中堂”中的“生绡”就是生绢。盛唐时期,画家开始使用洁白如银、质地平滑的熟绢,材料加工的进步,为丹青与水墨画风的细密精丽提供了保障。不过以生绢作画仍很流行,张僧繇、阎立本等人的画作都用生绢。   五代绘画用绢极粗,质地如布。宋人绘画用绢分为两种,一种是社会上普通画家所用的质地稀薄的绢,一种是为满足宫廷书画需要而特别制作的“细密如纸”的院绢。宋徽宗《听琴图》用的应该就是院绢,质地细密,灰尘不易沾污,加之保存较好,千年后仍洁白如新。   绢有一定幅宽,这是丝织工艺和政治制度双重因素作用下的结果。从工艺角度而言,古代的绢都是人工织成的,绢的幅宽和织布人的肩宽有密切关系,幅面太宽,投梭织纬就会十分困难。从政治角度而言,绢在古代是一种特殊商品,曾长期作为实物货币使用,西汉之后的历代官府都实行“钱帛兼行”的政策,绢帛不仅可以输纳捐税,还可用以偿付债务、俸禄等,因而要求统一规格和质量。西周时期规定绢帛幅宽为2.2尺,约合现在的43.8厘米,这个标准一直沿用到隋朝,但是由于尺寸变迁,绢的实际幅宽总体上呈逐代增长趋势,最宽时约合65.93厘米。唐、五代基本以1.8尺为官方标准,约合55厘米;宋代以2尺(61.44厘米)为幅宽标准。因为绢的幅面是个常数,作画人可在单幅绢面上绘制小型画;若要创作大型画面,通常采用将两幅或三幅绢面拼接起来的方法获得足够的宽度,比如范宽的《溪山行旅图》和郭熙的《早春图》,都画在两幅拼接起来的绢面上;范宽的《雪景寒林》和李唐的《万壑松风》,则是用三幅绢面拼合而成的。根据上文,《溪山行旅图》和《雪景寒林》的不同之处在于( )。
A. 作者
B. 时代
C. 创作背景
D. 绢面特征

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