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[判断题]学生是学校教育的主体，是具有能动性的教育对象。（）
[判断题]学生是学校的主体，是具有能动性的教育对象。( )
[填空题]学生是学习的______，是具有能动性的教育对象。
[简答题]教学过程中学生作为学习主体的能动性主要表现在哪里并举例说明。
[判断题]学生是教育活动的主体，要发挥其主观能动性。( )
[判断题]在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体,又是教育客体.
[判断题]教师在各级各类学校或其他教育机构中学习的人，他们既是教育的对象又是教育的主体。
[判断题]由于行政管理方法的权威性和强制性容易压抑学生主观能动性的发挥，所以在学生管理中应该杜绝使用。 （ ）
[单项选择]外部监督是监督主体与监督对象之间不具有( )。
A. 直接的行政隶属关系
B. 行政隶属关系
C. 上下级关系
D. 管理关系
[简答题]怎样才能做到教师主导作用与学生能动性相结合
[判断题]学生既是教育的对象，又是教育的主体。( )
[简答题]联系实际试述教师主导作用与学生能动性相结合。
[判断题]外部监督，是指监督主体与监督对象之间不具有直接的行政隶属关系，这种监督主体是公安机关以外的其他机关、组织和公民个人，主要有国家权力机关的监督、行政监察监督、检察监督、行政诉讼监督、社会监督等。 ( )
