[判断题]营养信息传播就是健康传播，是通过各种渠道，运用各种传播媒介和方法，为维护、改善个人和群体的营养状况与促进健康而制作、传递、分散和分享营养信息的过程。( )

更多"营养信息传播就是健康传播，是通过各种渠道，运用各种传播媒介和方法，为维"的相关试题:

[判断题]营养教育是以改善人们营养状况为目标，通过营养科学的信息交流，帮助个体和群体获得食物与营养知识，形成科学合理饮食习惯的教育活动和过程，是健康教育的重要组成部分。( )

[判断题]营养教育的内容仅是传播营养知识。

[填空题]．身高别体重应用于儿童的营养评价，主要反映当前营养状况，对区别营养不良和______营养不良有意义。

[单项选择]下列营养素中，可用红细胞溶血试验来评价营养状况的是
A. 维生素A
B. 维生素B₁
C. 维生素C
D. 维生素D
E. 维生素E

[单项选择]衡量营养状况的重要指标是
A. 身长
B. 体重
C. 前囟
D. 头围
E. 胸围

[判断题]营养教育并非仅仅传播营养知识，还应提供促使个体、群体和社会改变膳食行为所必需的营养知识、操作技能和服务能力。( )

[单项选择]小儿营养状况最重要的指标是
A. 身长
B. 体重
C. 头围
D. 头发
E. 运动能力

[单项选择]常用来评估个体营养状况的是
A. 麦角骨化醇
B. 胆骨化醇
C. 维生素D₂
D. 25-(OH)D₃
E. 1,25-(OH) ₂D₃

[单项选择]维生素B₂营养状况鉴定指标是
A. 细胞色素氧化酶活性
B. 谷胱甘肽还原酶活力系数
C. TPP效应
D. 游离原卟啉浓度
E. 超氧化物歧化酶活力

[单项选择]维生素B₁营养状况鉴定指标是
A. 细胞色素氧化酶活性
B. 谷胱甘肽还原酶活力系数
C. TPP效应
D. 游离原卟啉浓度
E. 超氧化物歧化酶活力

[单项选择]维生素B₂营养状况的鉴定指标是
A. 细胞色素氧化酶活性
B. 谷胱甘肽还原酶活力系数
C. TPP效应
D. 游离原卟啉浓度
E. 超氧化物歧化酶活力

[单项选择]维生素B₁营养状况的鉴定指标是
A. 细胞色素氧化酶活性
B. 谷胱甘肽还原酶活力系数
C. TPP效应
D. 游离原卟啉浓度
E. 超氧化物歧化酶活力

[简答题]试述儿童营养状况评价注意事项。

[单项选择]评定患者营养状况的最可靠指标是
A. 体重
B. 皮下脂肪厚度
C. 肌力
D. 血浆白蛋白
E. 淋巴细胞计数

我来回答:

提交