更多"动作技能的形成，一般要经历从动作概念到________再到具体动作这样"的相关试题:
[不定项选择]费茨等人的研究表明，动作技能的形成一般要经历（）。
A. 认知阶段
B. 分解阶段
C. 联系定位阶段
D. 自动化阶段
[单项选择]动作技能形成的最后阶段是（）
A. 动作定向阶段
B. 认知阶段
C. 联系形成阶段
D. 自动化阶段
[单项选择]动作技能形成的第一阶段是（）
A. 认知阶段
B. 练习阶段
C. 联系形成阶段
D. 自动化阶段
[单项选择]动作技能形成的阶段不包括（）。
A. 认知阶段
B. 练习阶段
C. 联系形成阶段
D. 自动化阶段
[填空题]动作技能形成的阶段有动作的认知和定向阶段，动作的联系阶段和动作的______阶段。
[填空题]动作技能形成的阶段包括动作的认知和定向阶段、（）阶段以及动作协调和完善阶段。
[填空题]动作技能形成的阶段有动作的认知和定向阶段、动作的联系阶段、动作的________阶段。
[单项选择]动作技能的形成通常是以原胡的动作联系为基础，所谓动作技能转移、是指学习新动作过程中，过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。
根据上述定义，下列各项中不属于动作技能迁移的是：
A. 体操运动员掌握了向左侧翻的动作，向右侧翻的动作更容易掌握
B. 外科医生老李常年使用手术刀，锻炼了手的灵活性，退休后学习书法时他发现他的手比别人更灵活，更易于练好书法
C. 对于熟练掌握了一门外语的人来说，学习第二外语时更容易掌握
D. 学习跳马屈体腾越时，先前掌握得比较熟练的屈腿腾越的技能，容易干扰屈体腾越技能的形成
[单项选择]在以下的各选项中，属于动作技能形成的外部条件的是（）
A. 有良好的人格特征
B. 有科学的指导和示范
C. 有学习动作技能的动机
D. 有较丰富的知识经验
[填空题]练习曲线可反映动作技能形成过程中三种练习进步状况，即练习进步先快后慢；练习进步先慢后快和（）。
