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[简答题]在考生文件夹下打开EXCEL4.XLS文件(见图7-18),将Sheet1工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算职称占总人数比例(数值型,保留小数点后2位)和博士学位占各职称比例(百分比型,保留小数点后两位);选取A2:B6、D2:D6单元格区域数据建立“柱形圆柱图”,图标题为“师资情况统计图”,图例靠上,设置图表背景墙图案区域颜色为白色,将图插入到表的A8:E23单元格区域内,将工作表重命名为“师资情况统计表”,保存EXCEL4.XLS文件。
[简答题]打开工作簿文件EXCEL006.xls(内容如下),操作要求如下:
打开工作簿文件EXCEL006A.xls(内容如下),对工作表“计算机动画技术“成绩单”内的内容进行自动筛选,条件为“考试成绩大于或等于80”,筛选后的工作表还保存在EXCEL5A.xls工作簿文件中,工作表名不变。
[*]
[简答题]打开工作簿文件EX10.XLS(内容如下),将工作表sheet 1的A1:D1 单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“金额”列的内容(金额=数量×单价),将工作表命名为“购买办公用品情况表”。
|
A |
B |
C |
D |
1 |
某单位购买办公用品情况表 |
|
2 |
名称 |
数量 |
单价 |
金额 |
[简答题]打开工作簿文件EX1.XLS (内容如下),将工作表sheet 1 的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“数量”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例=数量/总计),将工作表命名为“人力资源情况表”。
|
A |
B |
C |
1 |
某企业人力资源情况表 |
|
|
2 |
人员类型 |
数量 |
所占比例(%) |
[简答题]1.打开工作簿文件EX14.XLS(内容如下),将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“增长比例”列的内容[增长比例=(此月销量-上门销量)/此月销量],将工作表命名为“近两月销售情况表”。 2.取“近两月销售情况表”的“产品名称”列和“增长比例”列的单元格内容,建立“柱形圆锥图”,X 轴上的项为“产品名称”(系列产生在“列”),标题为“近两月销售情况图”。插入到表的A7:F18单元格区域内。
[简答题](1)打开工作簿文件EX1.xls(内容如下),将工作表Sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“合计”列的“总计”行的内容,将工作表命名为“图书发行情况表”。 某出版社年图书发行情况表
| 图书类别 | 当年发行量 | 去年发行量 | 合计 | 历史 | 150 | 125 | | 文学 | 260 | 236 | | 科技 | 310 | 298 | | 总计 | | | | (2)打开工作簿文件EX2.xls(内容如下),对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选(自定义),条件为“成绩大于或等于80并且小于或等于90”,筛选后的工作表还保存在EX2.xls工作簿文件中,工作表名不变。 选修课成绩单
| 系别 | 学号 | 姓名 | 课程名称 | 成绩 | 信息 | 991021 |
[简答题]打开工作簿文件EXCEL006.xls(内容如下),操作要求如下: 将工作表Sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“金额”列的内容(金额=数量*单价)和“总计”行,将工作表重命名为“购买乐器情况表”。 [*]
[简答题]打开工作簿文件EXCEL005A.xls(内容如下).操作要求如下:对工作表“人力资源情况表”内数据清单的内容按主要关键字“年龄”的递减次序和次要关键字“部门”的递增次序进行排序,对排序后的数据进行自动筛选,条件为性别为女、学历为硕士,工作表名保持不变,保存EXCEL005A.xls文件。 [*]
[简答题]打开工作簿文件EXCEL030A.xls(内容如下),对工作表“计算机动画技术”成绩单的内容按主要关键字为“考试成绩”的递减次序和次要关键字为“学号”的递增次序进行排序,排序后的工作表还保存在EXCEL030A.xls工作簿文件中,工作表名不变。
[单项选择]在工作簿窗口内打开两个工作簿,单击“文件”菜单中的“关闭”命令可以关闭( )。 A. 工作簿窗口 B. Excel应用程序窗口 C. 全部打开的工作簿 D. 当前工作簿
[简答题]注意:以下出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。 (1)打开工作簿文件EX04.XLS(内容如下),将工作表sheet1的A1:D1单元格合并,内容居中。计算“总计”列的内容,将工作表命名为“管理费用支出表”。
某企业管理费用支出表(万元) |
|
|
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季度 |
房租 |
水电 |
总计 |
第1季度 |
10.8 |
8.5 |
|
第2季度 |
12.1 |
11.8 |
|
第3季度 |
11.8 |
15.6 |
|
第4季度 |
11.5 |
14.5 |
| (2)取“管理费用支出表”的“季度”列和“总计”列单元格的内容建立“簇状柱形图”,X轴上的项为“季度”(系列产生在“列”),标题为“管理费用支出图”,插入到表的A9: E19单元格区域内。
[简答题]注意:下列出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。 (1)打开工作簿文件EX02.XLS(内容如下),将工作表Sheet1的“A1:C1”单元格合并,内容居中。计算“人数”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例=人数/总计,最后一个单元格不计),将工作表命名为“人力资源统计表”。
某公司人力资源统计表 |
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人员类型 |
人数 |
所占比例 |
研究开发 |
44 |
|
工程管理 |
28 |
|
市场销售 |
22 |
|
售后服务 |
16 |
|
总计 |
|
| (2)取“人力资源统计表”的“人员类型”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行),建立“三维饼图”,数据标志为“显示百分比”、标题为“人力资源统计图”。插入到表的“A10:E18
[简答题]注意:下面出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。 (1)打开工作簿文件EX04.XLS(内容如下),将工作表sheetl的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“总计”列的内容,将工作表命名为“管理费用支出表”。
某企业管理费用支出表(万元) |
|
|
|
季度 |
房租 |
水电 |
总计 |
第1季度 |
10.8 |
8.5 |
|
第2季度 |
12.1 |
11.8 |
|
第3季度 |
11.8 |
15.6 |
|
第4季度 |
11.5 |
14.5 |
| (2)取“管理费用支出表”的“季度”列和“总计”列单元格的内容建立“簇状柱形图”,x轴上的项为“季度”(系列产生在“列”),标题为“管理费用支出图”,插入到表的A9:E19单元格区域内。
[简答题]注意:以下出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。 (1)打开工作簿文件EXl2.XLS(内容如下),将工作表sheet1的A1:C1单元格合并,内容居中。计算“人数”列的“总计”项和“所占比例”列(所占比例=人数/总计,最后一个单元格不计),将工作表命名为“学生人数情况表”。
某中学学生人数情况表 |
|
|
年级 |
人数 |
所占比例 |
初一 |
360 |
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初二 |
320 |
|
初三 |
290 |
|
总计 |
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| (2)选取“学生人数情况表”的“年级”列(不含“总计”行)和“所占比例”列,建立“饼图”(系列产生在“列”),标题为“学生人数年级比例图”,插入到表的A9:F19单元格区域内。
[简答题]注意:下面出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。 (1)打开工作簿文件EX07.XLS(内容如下),将工作表sheet1的A1:F1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“总计”列的内容,将工作表命名为“商场销售统计表”。
某商场销售情况表 |
|
|
|
|
|
部门名称 |
第一季度 |
第二季度 |
第三季度 |
第四季度 |
总计 |
体育器材部 |
23.5 |
61.3 |
35.9 |
54.2 |
|
家用电器部 |
42.8 |
33.6 |
66.
[简答题]注意:以下出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。 (1)打开工作簿文件EX02.XLS(内容如下),将工作表sheet1的A1:C1单元格合并,内容居中。计算“人数”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例=人数/总计,最后一个单元格不计),将工作表命名为“人力资源统计表”。
某公司人力资源统计表 |
|
|
人员类型 |
人数 |
所占比例 |
研究开发 |
44 |
|
工程管理 |
28 |
|
市场销售 |
22 |
|
售后服务 |
16 |
|
总计 |
|
| (2)取“人力资源统计表”的“人员类型”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行),建立“三维饼图”,数据标志为“显示百分比”,标题为“人力资源统计图”。插入到表的A10:E18单元格区域内。
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