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[填空题]糖尿病患者妊娠期饮食控制，以血糖达正常水平而孕妇又无饥饿感为理想。饮食及药物治疗后血糖控制良好标准为：空腹及三餐前血糖值： _________ mmol/L、三餐后1 h血糖 _________ mmol/L、餐后2 h血糖 _________ mmol/L。
[单项选择]非胰岛素依赖型包括饮食控制无效的糖尿病用
A. 胰岛素静脉注射
B. 刺激胰岛B细胞释放胰岛素
C. 胰岛素皮下注射
D. 甲苯磺丁脲
E. 增加肌肉组织中糖的无氧酵解
[单项选择]糖尿病病人控制饮食的目的是
A. 延缓消化道吸收
B. 减轻体重、防止肥胖
C. 减轻肠蠕动、防止腹泻
D. 减少胰液分泌
E. 控制血糖，减轻胰岛B细胞的负担
[单项选择]用于轻型、肥胖饮食控制不好的糖尿病人的治疗药物（）
A. 正规胰岛素
B. 胰高血糖素
C. 苯乙双胍
D. 葡萄糖
E. 肾上腺皮质激素
[单项选择]患者女，60岁，糖尿病史五年，体态肥胖，空腹血糖12mmol/L。饮食控制和口服降糖药物后，血糖控制不理想。进一步的处理是（）
A. 进一步控制饮食
B. 加大运动量
C. 增加口服降糖药物的剂量
D. 皮下注射胰岛素
E. 静脉输液
[单项选择]中年女性，患糖尿病多年，现饮食控制并服用格列本脲治疗中，糖尿病控制良好。近日受凉后出现高热，咳嗽，X线证实为肺内炎症，尿糖（+++），住院治疗。除按照肺炎常规处理处，对糖尿病应如何调整治疗
A. 加强饮食控制，继续服用格列苯脲
B. 加大格列苯脲用量
C. 改用甲福明
D. 格列苯脲+甲福明
E. 改用胰岛素
[单项选择]患者，男性，48岁，确诊糖尿病5年，饮食控制不理想，血糖控制不佳，近期因心前区不适入院检查。患者的血液检查出现异常的指标与血糖控制不良相关的是
A. 胆固醇
B. 转氨酶
C. 胰岛细胞抗体
D. 糖化血红蛋白
E. 尿酸
[单项选择]饮食控制无效的胰岛β细胞功能尚存的非胰岛素依赖性老年糖尿病患者
A. 正规胰岛素
B. 精蛋白胰岛素
C. 苯乙双胍
D. 氯璜丙脲
E. 甲苯磺丁脲
[单项选择]5岁男孩，发热、咳嗽、气促5d来诊。
[假设信息］如果患儿为支气管异物，以下几点有助于诊断，但除了
A. 详细询问病史
B. 突然出现呛咳
C. 肺部细湿啰音
D. 胸部X线检查
E. 支气管纤维窥镜检查
[单项选择]5岁男孩，发热、咳嗽、气促5d来诊。
[假设信息]如果产生症状的原因为支气管肺炎，在体格检查中，与其最一致的发现为
A. 肺部无明显体征
B. 肺部有哮鸣音
C. 一侧肺部呼吸音明显减低
D. 肺部有较固定中细湿啰音
E. 肺部少许干啰音
[判断题]如果一个假设检验问题只是提出一个原假设，而且检验的目的仅在于判断原假设是否成立，那么这个检验问题称为显著性检验。（）
[单项选择]①科学进步的简单模式是提出理论，并从中推导出假设，然后假设接受各种技术或方法的检验。如果假设通过了检验，该理论就得到了某种程度的确证；如果假设被实验证伪，这个理论就得做出某种程度的改变，或者被一个新理论所取代。
②科学中有很多理论已经被充分证实并被确认过无数次，它们被称为“公理”。我们不大可能在某一天发现，血液不是循环的，或者地球并没有在环日轨道上。
③这些______的事实并不是我们一直在讨沦的假说，它们也不是科学家们的兴趣关注点。因为它们已经是确定无疑的。科学家只对已有知识范围之外的问题感兴趣。
④科学家们总是更强调未知的事物而非已知事物。为了推进知识的进步，科学家们必须一直身处已知的前沿。当然，这里是很多事情都不确定的地方，但科学进步正是通过这个过程来实现的，即试图在已知的前沿减少不确定性。
⑤同样需要强调的是，当科学家通过观察法证伪一个理论或用一个新理论代替旧理论的时候，并不意味着他们要将先前用以建立旧理论的事实全部扔到一边。
⑥相反．新理论应该能够解释所有旧理论能解释的事实，还能够解释旧理论不能解释的事实。
⑦科普作家在一篇题为《错误的相对性》的文章中谈到我们对地球形状的理解是如何完善的。
⑧他首先提醒我们，不要以为“地球是平的”这一古老信念是愚蠢的，在平原上(大部分人类文明都发源于平原)，地球看上去相当平坦。应该试着对不同的理论进行定量的比较，看结果会告诉我们什么。
⑨“地平理论”说每公里的曲率为0。现在我们都知道，这种理论是错误的。但从某种意义上说，它又很接近真理。
⑩亚里士多德之后的一个世纪，古希腊一位哲学家埃拉托塞尼斯指出，太阳在不同纬度上投射不同长度的影子。根据影子长度不同，他计算出地球的周长为2.5万英里，那么这个球体曲率是0.000126度/英里。这个数值非常接近0。
⑩这从0到0.000126的差别解释了为何我们用了如此长的时间，才放弃“地球是平的”这一观念，并转而相信地球是球状的。
根据文意，判断一个新理论能否成立关键要看：
A. 其能否减少相关问题的不确定性
B. 其能否证实某些未知事物的属性
C. 其能否解决已有知识范围之外的问题
D. 其提出的假设能否通过实验的检验
