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[单项选择]依据知信行健康相关行为改变模式，病人教育的重点应放在（）
A. 知识改变上
B. 态度改变上
C. 观念改变上
D. 技能提高上
E. 行为转变上
[多项选择]在健康相关行为改变的理论中，知信行模式的内容包括( )。
A. 信息
B. 知识和学习
C. 信念和态度
D. 行为改变
E. 增进健康
[判断题]知信行理论模式认为行为的改变有3个关键步骤，按顺序分别为：接受知识、改变行为和确立信念。( )
[填空题]健康信念模式理论强调______在行为决策中的重要性，是运用社会心理学方法解释健康相关行为的理论模式。
[判断题]不能辨认自己行为的精神病人是限制民事行为能力人。( )
[判断题]不能完全辨认自己行为的精神病人是限制民事行为能力人。( )
[判断题]不能完全辨认自己行为的精神病人是无民事行为能力人。 ( )
[单项选择]应用心理学的方法影响或改变病人的感受、认识、情感和行为，调整个体与环境之间的平衡，称之为
A. 心理诊断
B. 心理治疗
C. 心理卫生
D. 心理咨询
E. 心理适应
[判断题]知信行理论模式是将人们行为的改变分为获取知识、产生信念及形成行为3个不连续过程。( )
[单项选择]某乡镇入夏以来连续发现腹泻病人，经大便培养为福氏志贺菌。防疫站为确保居民健康，采取预防措施，其重点应为
A. 消灭传染源
B. 带菌者管理
C. 切断传播途径．做好“三管一灭”
D. 口服依链株活菌苗
E. 口服磺胺或抗生京预防
[单项选择]用负性条件刺激对抗原有的病态行为，使病人逐渐恢复正常行为的方法称为（）
A. 暴露疗法
B. 系统脱敏法
C. 厌恶疗法
D. 暗示疗法
E. 满贯疗法
[单项选择]自然人的民事行为能力划分中，不能辨认自己行为的精神病人是( )。
A. 限制民事行为能力人
B. 无民事行为能力人
C. 完全民事行为能力人
D. 特殊民事行为能力人
