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[判断题]Excel单元格中可输入公式，但单元格真正存储的是其计算结果。( )
A. 正确
B. 错误
[多项选择]在Excel单元格中分别输入下列内容，内容与格式对应正确的是( )。
A. 100数值型
B. l00数值型
C. 7／20字符型
D. 7／20日期型
[单项选择]在Excel单元格中输入=100＞98，按回车后，此单元格显示的内容为______。
A. FALSE
B. =100＞98
C. TRUE
D. 100＞98
[判断题]Excel某一个单元格的内容，可以通过对其他单元格的计算得到而无须录入。（）
[简答题]打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表sheet的A1:D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“合计”列及“总计”行的内容，将工作表命名为“图书发行情况表”。
[简答题]打开工作簿文件EXCEL. XLS，将工作表Sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算投诉量的“总计”及“所占比例”列的内容(所占比例=投诉量/总计)，将工作表命名为“产品投诉情况表”。
[简答题]打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算人数的“总计”行及“所占比例”列的内容(所占比例=人数/总计)，将工作表命名为“员工年龄情况表”。
| A | B | C |
1 | 某企业员工年龄情况表 |
2 | 年龄 | 人数 | 所占比例 |
3 | 30以下 | 25 | |
|
[简答题]
在下打开EXCEL.XLS文件：
（1）将sheet1工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算职工的平均年龄置C13单元格内（数值型，保留小数点后1位）；计算职称为高工、工程师和助工的人数置G5：G7单元格区域（利用COUNTIF函数）。
（2）选取“职称”列（F4：F7）和“人数”列（G4：G7）数据区域的内容建立“簇状柱形图”，图标题为“职称情况统计图”，清除图例；将图插入到表的A15：E25单元格区域内，将工作表命名为“职称情况统计表”，保存EXCEL.XLS文件。
[简答题]1．打开工作簿文件EXCEL．XLS，将Sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算“增长比例”列的内容，增长比例=(当年人数-去年人数)/当年人数，将工作表命名为“招生人数情况表”。
2．选取“招生人数情况表”的“专业名称”列和“增长比例”列的单元格内容，建立“柱形圆锥图”，X轴上的项为专业名称(系列产生在“列”)，图表标题为“招生人数情况图”，插入到表的A7：F18单元格区域内。
[简答题]打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“金额”列的内容(金额=数量*单价)，将工作表命名为“购买办公用品情况表”。
| A | B | C | D |
1 | 某单位购买办公用品情况表 |
2 | 名称 | 数量 | 单价 | 金额 |
3 | 书柜 |
[简答题]打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表Sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中：计算“合计”列及“总计”行的内容，将工作表命名为“图书发行情况表”。
2．打开工作簿文件EXE.XLS，对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选后的工作表还保存在EXC.XLS工作簿文件中，工作表名不变。
[简答题]打开工作薄文件EXCEL.XLS，将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算“增长比例”列的内容，增长比例=(当年人数-去年人数)/去年人数，将工作表命名为“招生人数情况表”。
[简答题]打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表sheet1的A1:F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算“季度平均值”列的内容，将工作表命名为“季度销售数量情况表”。
| A | B | C | D | E | F |
1 | 某企业产品季度销售数量情况表 |
2 | 产品名称 | 第一季度 | 第二季度 | 第三季度 |
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