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[判断题]美国芝加哥大学教授FisherBlack和MyronScholes提出第一个期权定价模型，几年后他们又提出了实用性较好的二项式模型。( )
[判断题]美国芝加哥大学教授布莱克和斯科尔斯提出第一个期权定价模型，几年后他们又提出了实用性较好的二项式模型。( )
[判断题]1973年，芝加哥期货交易所组织了一个以债券为标的物的期权交易所——芝加哥期权交易所(CBOE)，这堪称是期权发展史中具有划时代意义的事件。( )
[判断题]有效市场假设理论是20世纪60年代由美国芝加哥大学教授米尔顿·弗里德曼首先提出的。( )
[单项选择]现在，一个出版商正在为大学教授制作教材提供选择，教授可以在一本书上删掉他们不感兴趣的章节，增添他们自己选择的内容。
这种选择的广泛应用对下列哪项教育目标的完成贡献最小( )
A. 提高一部分学生的特殊兴趣。
B. 提供高级的选修课程，这些选修课程对某一领域所选择的主题进行深入的研究。
C. 保证学生对某一专业课程有全面系统的理解。
D. 便于介绍某些领域的最新成果。
E. 通过提供生动、有趣的作业，加深学生对该门功课的理解。
[单项选择]现在，一个出版商正在为大学教授订做教材提供选择，教授们可以在一本书上删掉他们不感兴趣的章节，增添他们自己选择的材料。
这种选择的广泛应用对下列哪项教育目标的完成贡献最小
A. 提高一部分学生的特殊兴趣。
B. 提供高级选修课程，这些选修课程对某一领域所选择的主题进行深入的研究。
C. 保证学生对某一专业课程有系统的理解。
D. 便于介绍某些领域的最新成果。
E. 通过提供生动、有趣的作业，加深学生对该门功课的理解。
[单项选择]现在，一个出版商正在为大学教授订做教材提供选择，教授可以在一本书上删掉他们不感兴趣的章节，增添他们自己选择的教材内容。
这种选择的广泛应用对下列哪项教育目标的完成贡献最小
A. 提高一部分学生的特殊兴趣。
B. 提高高级选修课程的质量，这些选修课程对某一领域所选择的主题进行深入的研究。
C. 保证学生对某一专业课程有系统的理解。
D. 便于介绍某些领域的最新成果。
E. 通过提供生动、有趣的作业，加深学生对该门功课的理解。
[简答题]对比二战前经济危机、1973年经济危机、1979～1982年经济危机的特点，简述20世纪70年代经济危机后资本主义经济的特点。
[单项选择]一位出版商现在为大学教授提供了为他们的课程定制课本的选择权。这些教授可以删掉一本书中他们不感兴趣的章节，同时可加入他们自己选择的材料。
上面提及的选择权的广泛使用最不可能有助于实现下面哪个教育目标
A. 涵盖与某个学生的特别需要相关的材料。
B. 提供高级选修课程来对某领域中选择的课题进行深入考查。
C. 保证全国参加一门具体课程学习的学生可以统一地接受一套基本的阅读材料。
D. 使大学课程使用的课本从个别老师的角度看令人满意。
E. 通过提供生动的、写得好的阅读材料来保持学生对一门课的兴趣。
[简答题]1973年经济危机与战前经济危机相比的特征是什么？其原因主要是什么？
[单项选择]在二次大战后的快速工业化过程中，日本的工业用水量在1973年达到顶峰，到1989年下降了24%，而工业产量仍稳定增长。美国也与此相仿，美国的工业用水量自1950年起下降了36%，而工业产出却增长了3.7倍。
这段话的主要意思是( )。
A. 降低用水成本可扩大产出
B. 节约工业用水大有潜力
C. 工业的增长取决于减少工业用水
D. 工业的发展提高了工业用水的效率
[填空题]1933年，美国哥伦比亚大学教授康德尔出版了比较教育领域中具有里程碑意义的经典著作（）
[单项选择]从第二次世界大战结束到1973年初实行的布雷顿森林体系，其一重要特征是( )。
A. 实行浮动汇率制
B. 黄金非货币化
C. 汇率制度安排多元化
D. 实行可调整的固定汇率制
[单项选择]中国公民张某系一大学教授，2006年度取得的收入情况如下：
(1)每月取得工资收入5600元；
(2)一次性取得设计收入2万元，缴税前从中依次拿出6000元、5000元，通过国家机关分别捐给了农村义务教育和贫困地区；
(3)出版专著一部，出版社支付稿酬10万元；
(4)在A国讲学取得税后收入2万元，已按收入来源地税法缴纳了个人所得税3000元。
附：工资、薪金所得适用个人所得税税率表
级数 | 全月应纳税所得额 | 税率(%) | 速算扣除数(元) |
l | 不超过500元的部分 | 5 | 0 |
| A. 张某不是自行申报纳税的纳税义务人
B. 张某应在2006年度终了后3个月内自行到主管税务机关办理纳税申报
C. 稿费收入的个人所得税以支付稿费的单位为扣缴义务人
D. 张某应在2006年度终了后45日内，将从A国取得的讲学收入应在中国缴纳的所得税款缴入国库
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