[单项选择]卢梭在其代表作（）中，提出了以人的自由发展和自然教育为基础的培养新人的教育理想，奠定了在教育史上的显赫地位。
A. 《忏悔录》
B. 《社会契约论》
C. 《世界图解》
D. 《爱弥儿》

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[填空题]( )是法国启蒙主义思想家和教育家，他在其代表作( )中，提出了自然与自由教育的思想。

[名词解释]卢梭

[单项选择]卢梭自然教育的方法是( )
A. 积极教育
B. 消极教育
C. 不管不问
D. 自由发展

[单项选择]卢梭自然教育的核心是（）。
A. 培养自然人
B. 归于自然
C. 培养公民
D. 发现儿童

[单项选择]加涅提出了“指导学习”的理论，他的代表作是（）
A. 《教育目标分类》
B. 《教育过程》
C. 《学习的条件》
D. 《教育心理学》

[简答题]论述卢梭的自然教育理论及其意义。

[单项选择]卢梭认为，自然教育的目的是培养（），即完全自由成长、身心调和发达、能自食其力、不受传统束缚、能够适应社会生活的一代新人。
A. 完人
B. 自然人
C. 身心和谐的人
D. 全面发展的人

[简答题]试论卢梭的自然教育理论及其现代意义。

[单项选择]卢梭认为，自然教育的最终培养目标是“自然人”。下列不属于“自然人”特征的是______。
A. 独立自主、自食其力的人
B. 无所不宜、无所不能的人
C. 能力一般的文明人
D. 人人平等的自由人

[判断题]卢梭是一位“自然教育”思想家。( )

[单项选择]卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于（）。
A. 社会本位论
B. 个人本位论
C. 宗教本位论
D. 文化本位论

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