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[判断题]在心智技能形成的研究者中，将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是兰达。
[不定项选择]心智技能形成过程．中各阶段的顺序是（）。
A. 认知阶段
B. 知觉阶段
C. 联结阶段
D. 操作阶段
E. 自动化阶段
[简答题]简述心智技能形成过程中原型定向、原型操作与原型内化的含义。
[单项选择]在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫作（）。
A. 高原现象
B. 倒退现象
C. 抑制现象
D. 顶峰现象
[单项选择]在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为 。
A. 抑制现象
B. 挫折现象
C. 高原现象
D. 低谷现象
[单项选择]动作技能形成过程中期有一个明显的、暂时的停顿现象，心理学上称为（ ）
A. 低谷期
B. 高原现象
C. 疲劳现象
D. 潜伏现象
[填空题]在复杂技能形成过程中出现的练习成绩暂时停顿的现象称为______。
[判断题]在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为高原现象。( )
[单项选择]在智力技能形成过程中，需要把智力活动模式以展开的、外显的方式予以实施的阶段是（）
A. 原型定向
B. 操作定向
C. 原型操作
D. 原型内化
[单项选择]影响传染病流行过程的因素
A. 病原体、人体和环境
B. 病原体、感菌动物
C. 传染源、传播途径，易感人群
D. 社会因素、自然因素
E. 病原体和环境
[填空题]技能形成过程中，练习到一定时期，有时会出现进步暂时停顿现象，称之为______。
