更多"某班总人数是5的倍数，男生人数减去女生人数所得的差是6的倍数。已知女生"的相关试题:
[单项选择]某班同学在一次英语测验中，平均成绩为81分，其中男生人数比女生人数多60%，而女生平均成绩比男生高10%，那么女生平均成绩为（）。
A. 82.3分
B. 84.1分
C. 85.8分
D. 86.2分
E. 86.7分
[单项选择]某班男生比女生人数多80％，一次考试后，全班平均成绩为75分，而女生的平均分比男生的平均分高20％，则此班女生的平均分是( )。
A. 84分
B. 85分
C. 86分
D. 87分
[单项选择]某班在一次数学测验中，平均成绩是78分，男女各自平均成绩是75.5与81分，这个班男女生人数之比是( )。
A. 4:3
B. 2:1
C. 6:5
D. 2:1
[填空题]某班同学在一次小测验中平均成绩是75分，可以确定女同学的平均成绩为84分．
(1)男生人数比女生人数多80%；
(2)女生的平均成绩比男生的平均成绩高20%。
[单项选择]某班共有48人，喜欢打乒乓球的有30人，喜欢打羽毛球的有25人，既喜欢打乒乓球又喜欢打羽毛球的至少有多少人
A. 5
B. 7
C. 10
D. 18
[单项选择]已知甲校学生人数是乙校学生人数的40%，甲校女生人数是甲校学生人数的30%，乙校男生人数是乙校学生人数的42%，那么，两校女生总数占两校学生总数的______。
A. 30%
B. 50%
C. 40%
D. 60%
[单项选择]某班有37名小学生，他们都订阅了《小朋友》、《儿童时代》、《少年报》中的一种或几种，那么其中至少有多少名学生订的报刊种类完全相同
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
[单项选择]某职业病防治所对某厂石棉矿工进行用力肺活量测定，测定的总人数为31人，其中11人已确诊为石棉肺患者，9人是可疑患者，另外11人是非患者，比较3组的平均用力肺活量发现：三个样本均数各不相同
欲比较三组所属的总体均数有无差别，应进行
A. 两两比较的t检验
B. 两两比较的u检验
C. 随机区组设计的方差分析
D. 完全随机设计方差分析
E. 方差齐性检验
[简答题]林老师今年接了一个新班，他应该如何带领同学们组建这个班集体
[判断题]某班30人，在一次语文考试中通过第3题的人数为21人，该题的难度系数为0．7。（）
[简答题]当我接手这个班的时候，因为原班主任身体不好，所以对班里的事情不怎么管，只交给他任命的班长。其他班干部名不副实，不管事不说，有些还带头起哄，带头旷课、迟到。教室里的卫生没人打扫，值日只有轮到女生才起作用，班长一天之内竞能向我打报告七次，当然也有学生来我这里告班长的状。这个班的名声之糟糕，以致一提到这个班，全校的师生都知道是最差的。
请根据班级管理的有关理论、原则、方法，分析这个班集体形成目前这种状况的原因，并对这个班集体的改进提出一些策略。
[单项选择]已知某班共有25位同学，女生中身高最高者与最矮者相差10厘米，男生中身高最高者与最矮者相差15厘米。小明认为，根据已知信息，只要再知道男生女生最高者的具体身高，或者再知道男生、女生的平均身高均可确定全班同学中身高最高者与最低者之间的差距。
以下哪项如果为真，最能构成对小明观点的反驳？（）
A. 根据已知信息，如果不能确定全班同学中身高最高者与最低者之间的差距，则也不能确定男生女生身高最高者的具体身高。
B. 根据已知信息，即使确定了全班同学中身高最高者与最低者之间的差距，也不能确定男生、女生的平均身高。
C. 根据已知信息，如果不能确定全班同学中身高最高者与最低者之间的差距，则即不能确定男生、女生身高最高者的具体身高，也不能确定男生、女生的平均身高。
D. 根据已知信息，尽管再知道男生女生的平均身高，也不能确定全班同学中身高最高者与最低者之间的差距。
E. 根据已知信息，仅仅再知道男生、女生最高者的具体身高，就能确定全班同学中身高最高者与最低者之间的差距。
[单项选择][听力原文] 女：您这个动画学习班适合什么年龄的孩子？ 男：这个班适合10到12岁，有一定美术基础的学生学习，学费全免，纸和笔自己准备。 问：男的最可能是什么人？（）
A. 编辑
B. 售货员
C. 美术老师
D. 动画片导演
[单项选择]学校团体操排练队共有学生64人，其中女生人数比男生人数的3倍还少8，团体操排练队共有女生( )
A. 54
B. 38
C. 46
D. 60
