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[单项选择]19世纪末20世纪初，在欧洲兴起一场新教育运动，其标志是______。
A. 英国人雷迪开办阿博茨霍尔姆乡村寄宿学校
B. 法国人德莫林开办罗歇斯学校
C. 德国人利茨开办乡村教育之家
D. 1912年国际新教育联盟的成立
[判断题]新艺术运动是继艺术与手工艺运动之后，于20世纪初在欧洲兴起的一场广泛的设计运动。( )
[单项选择]“新教育运动”这一教育改革运动是19世纪末20世纪初在( )兴起的
A. 美国
B. 欧洲
C. 全世界
D. 亚洲
[单项选择]“新教育运动”19世纪末20世纪初兴起在于（）。
A. 美国
B. 欧洲
C. 全世界
D. 亚洲
[简答题]剖析19世纪中期至20世纪初亚洲民族解放运动的三次高潮。
[填空题]19世纪末20世纪初，起始于美国的“______”和欧洲的“______”是世界教育从传统教育向现代教育转变的标志。
[判断题]德国工业同盟、包豪斯设计学院、俄国构成主义运动、荷兰“风格派运动”是20世纪初现代主义运动的最重要内容。( )
[单项选择]人事理论形成于 19 世纪末 20 世纪初，其标志是
A. 科学管理理论的诞生
B. 决策理论的诞生
C. 早期行为科学理论的诞生
D. 后期行为科学理论的诞生
[简答题]概述20世纪初欧洲在世界优势地位的主要表现，并分析第一次世界大战对这种优势地位的影响。
[判断题]现代的学校咨询与辅导起源于本世纪初美国的“指导运动”。( )
[简答题]阅读下列材料，然后回答后面的问题。
材料 19世纪末20世纪初和20世纪三四十年代，帝国主义争夺世界霸权的斗争愈演愈烈，世界局势日趋紧张，酿成了两次世界大战。
两次世界大战在性质上有何不同？
[单项选择]19世纪末20世纪初在美国形成的一种学制是（）。
A. 单轨学制
B. 双轨学制
C. 分支型学制
D. 1951年学制
[判断题]从20世纪初到30年代，欧美出现了一场声势浩大的设计运动，被称为“现代主义设计运动”。( )
[简答题]
19世纪末20世纪初和20世纪三四十年代，帝国主义争夺世界霸权的斗争愈演愈烈，世界局势日趋紧张，酿成了两次世界大战。
据此回答下列问题：
简述两次世界大战在性质上有何不同。
