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[单项选择]一高中英语教师在最近一次试验中，把一些真正的、通常使用的格言散置于几个他自己编造的、无意义的听起来像格言的句子之中。接着他让学生们对所有列出的句子进行评价。学生们普遍都认为伪造的格言与真正的格言一样具有哲理和含义。这个老师于是推论出格言之所以得到了格言的地位，主要是因为它们经常被使用，而不是因为它们具有内在的哲理。
下面哪一项，如果正确的话，最能质疑那个老师的结论
A. 有些格言使用的频率比其他格言高。
B. 在所列出的句子中，真正的格言的数量比伪造的格言多。
C. 格言型的句子与听起来像格言的句子具有不同的风格。
D. 一些学生以一种方式来考虑一句子，另一些学生会以另一种截然不同的方式来考虑它。
E. 那些被选择作为评价者的学生，缺乏判断句子哲理性的经验。
[单项选择]一位高中英语教师在最后的一次试验中，把一些真正的、通常使用的格言散置于几个他自己编造的、无意义的听起来像格言的句子之中。接着他让学生们对所有列出的句子进行评价。学生们普遍都认为伪造的格言与真正的格言一样地具有哲理。这个老师于是就推论出格言之所以得到了格言的地位，主要是因为它们经常被使用，而不是因为它们具有内在的哲理。
下面哪一项如果正确的话，最能质疑这个老师的结论______
A. 有些格言使用的频率比其他格言的高
B. 在所列出的句子中，真正的格言的数量比伪造的格言的多
C. 格言型的句子与听起来像格言的句子具有不同的风格
D. 那些被选择作为评价者的学生，缺乏判断句子哲理性的经验
[单项选择]无意义密码子
A. AUG
B. GUA
C. UAA UGA UAG
D. AUG UGA UAG
E. AAU AGU GAU
[单项选择]某中学规定：教师迟到一次，罚款10元；缺勤一次，罚款50元。该校的做法（ ）
A. 正确，学校有教师管理权
B. 正确，学校有自主办学权
C. 不正确，学校没有罚款的权利
D. 不正确，警告无效后才能罚款
[简答题]要在一个实验中测定30个学生记忆无意义单词的能力，自变量是每个项目被诵读的次数，一次或五次，请分别采用被试内设计和被试间设计进行实验，并说明可能出现的问题。
