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发布时间:2024-01-29 05:04:32

[单项选择]1919年5月美国实用主义教育哲学的代表人物()来华讲学,实用主义教育思想随之成为全国有影响的教育思潮。
A. 推士
B. 麦柯尔
C. 孟禄
D. 杜威

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[判断题]实用主义教育学的代表人物是美国教育家杜威,其代表作是《民主主义与教育》。 ( )
[简答题]现代较有影响的课程理论有哪些其代表人物和观点是什么
[单项选择]实用主义教育学的代表人物是()。
A. 赫尔巴特
B. 杜威
C. 斯宾塞
D. 卢梭
[单项选择]20世纪初实用主义教育学的代表人物是( )。
A. 凯洛夫
B. 杜威
C. 布鲁纳
D. 赞柯夫
[单项选择]20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是( )。
A. 杜威《民主主义与教育》
B. 赞可夫《教学与发展》
C. 凯洛夫《教育学》
D. 赫尔巴特《普通教育学》
[单项选择]实用主义教育学的主要代表人物是______。
A. 梅伊曼和拉伊
B. 利特和狄尔泰
C. 杜威和克伯屈
D. 阿普尔和吉鲁
[多项选择]以下属于实用主义教育学代表人物的是______。
A. 杜威
B. 夸美纽斯
C. 克伯屈
D. 赫尔巴特
[单项选择]制度教育学的代表人物之一是美国教育家()。
A. 乌里
B. 赞科夫
C. 梅伊曼
D. 狄尔泰
[单项选择]批判教育学的主要代表人物之一是美国的()。
A. 乌里
B. 鲍尔斯
C. 梅伊曼
D. 狄尔泰
[单项选择]行为主义心理学家的代表人物是美国心理学家______。
A. 詹姆士
B. 苛勒
C. 韦特海默
D. 华生
[单项选择]人格特质理论起源于20世纪40年代的美国,理论的主要代表人物是美国心理学家奥尔波特和______。
A. 埃里克森
B. 卡特尔
C. 皮亚杰
D. 维果茨基
[多项选择]2003年5月20日,美籍华人王某在美国就某实用新型提出专利申请后,2004年 1月4日,又向中国专利部门提出该实用新型的专利申请,并书面声明要求优先权。 2003年5月21日,中国公民陈某以同样的实用新型向国家专利部门申请专利,并于当日寄出了申请文件,该申请文件于2003年5月 25日到达国务院专利行政部门。以下说法正确的有哪些
A. 王某享有优先权,其实用新型的专利申请视为2003年5月20日提出
B. 根据申请在先的原则,应先审查王某的专利申请
C. 陈某和王某都可以在被授予实用新型专利权之前随时撤回专利申请
D. 陈某的实用新型专利申请日为国务院专利行政部门收到专利申请文件之日即 2003年5月25日
[多项选择]2006年5月20日,美籍华人王某在美国就某实用新型提出专利申请后,2007年1月4口,又向中国专利部门提出该实用新型的专利申请,并书面声明要求优先权。2006年5月21日,中国公民陈某以同样的实用新型向国家专利部门申请专利,并于当日寄出了申请文件,该申请文件于2006年5月25日到达国务院专利行政部门。以下说法正确的有哪些( )
A. 王某享有优先权,其实用新型的专利申请视为2006年5月20日提出
B. 根据申请在先的原则,应先审查王某的专利申请
C. 陈某和王某都可以在被授予实用新型专利权之前随时撤回专利申请
D. 陈某的实用新型专利申请日为国务院专利行政部门收到专利申请文件之日即2006年5月25日

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