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[填空题]______指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划，包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。
[填空题]教学策略指教师采取的( )教学目标的一切活动计划.
[多项选择]一般教学活动的实施应达到的教学目标有（ ）。
A. 知识性目标
B. 能力性目标
C. 思想性目标
D. 经济效益目标
[单项选择]教学监控能力是指教师为保证教学的成功，达到预期目标，在教学全过程中，将教学活动作为意识对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制的调节。
根据以上定义，以下不属于教学监控能力表现形式的是______。
A. 课后的反省
B. 课堂的控制与调节
C. 与学生促膝谈心
D. 课前的计划与准备
[填空题]教学评价是依据教学目标，对教学活动以及预测的教学效果进行价值判断的过程。（）是在一个阶段教学活动后进行的总结性评价，又称事后评价。
[填空题]教学策略是教师教学目标的活动计划，包括教学事项的顺序安排、______、______、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。
[判断题]教师职业作风是指教师对自身职业劳动的看法和采取的行为。（）
[判断题]学前教育课程是学前教育工作者为实现教育目标而精心设计的一切集体教学活动和游戏活动。（）
[判断题]管理是指管理者为有效地达到组织目标，对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行的协调活动。 ( )
[判断题]企业管理是指企业的管理者为有效地达到组织目标而进行一系列的组织活动。( )
[简答题]
根据下列材料，请按附表的格式，设计25分钟运动技能教学环节的教学目标、教学内容、教师活动、学生活动、时间安排、组织形式和设计意图。
高二(1)班女生，36人。教学内容：1．屈体后滚翻(新授课)；2．素质练习(30m蛙跳接力赛)。教学条件：屈体后滚翻技术挂图1张，体操垫9块。
附表(请按照下列表格形式，在答题卡上作答)
| 教学目标 | |
| 教学内容 | 教师活动 | 学生活动 | 时间 | 组织形式 | 设计意图 |
| | | | | | |
[单项选择]为确定主题达到目标的适宜性、充分性和有效性所进行的活动称为（）。
A. 评判
B. 验收
C. 审查
D. 评审
[填空题]教学目标是预期学生通过教学活动获得的______。
[判断题]学年体育教学目标是最能概括体育教学最本质功能的教学目标。
