更多"结合心理学的相关理论及你的教育经历，说明在教学活动中如何促进学习迁移，"的相关试题:
[单项选择]举一反三、闻一知十这种现象在教育心理学上称为______。
A. 迁移
B. 同化
C. 顺应
D. 模仿
[单项选择]日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为______。
A. 迁移
B. 同化
C. 顺应
D. 模仿
[单项选择]我国古人有“举一反三”和“触类旁通”之说。从心理学上讲，这种学习迁移属于______。
A. 顺向迁移
B. 逆向迁移
C. 一般迁移
D. 具体迁移
[简答题]结合教育教学实际，举例说明实施批评法应注意的问题。
[填空题]三结合教育一般是指学校、（）和（）的三结合教育。
[简答题]有人认为大学教育是为就业作准备
2. 也有人持不同的意见
3. 结合自己的经历，谈谈对大学教育功能的看法
{{B}} The Functions of a University Education{{/B}}
[简答题]根据给定材料2—9，结合当前实际，谈谈你对“给定材料8”中画线部分“北京外来人员子女教育经历了从排斥到融合的过程”这句话的理解。
[要求] 条理清晰，分析到位，字数不超过300字。
[简答题]人与人经常会有不同意见，结合自己的经历，举例说明你是怎么说服跟自己意见不同的人接受你的意见的。
[简答题]结合教育实践，用放射式模式设计一个幼儿园教育活动。
[简答题]结合自己经历和报考岗位，谈谈对理想和信念的理解。
[简答题]结合教育实际谈谈斯金纳强化时程表在教育教学中的应用。
[填空题]______是教育目的的具体化，它是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育或专业的培养要求。
[简答题]“失之毫厘，谬以千里”，结合自身经历，谈谈把握细节的重要性。
[单项选择]在学校、家庭、社会三结合教育中，学校教育______。
A. 起主导作用
B. 不起主导作用
C. 起决定作用
D. 不起作用
