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[判断题]如果某种行为只是指向或侵犯了特定的即事先确定了某个或某些人的人身安全或特定的公私财产安全，并不直接危及多数人的生命、健康或重大的公私财产安全，则不构成妨害公共安全行为，而属于侵犯他人人身权利的行为或侵犯公私财产行为。 ( )
[判断题]如某种行为只是指向或侵犯了特定的即事先确定了某个或某些人的人身安全或特定的公私财产安全，并不直接危及多数人的生命健康或重大的公私财产安全，则不构成妨害公共安全行为，而属于侵犯他人人身权利的行为或侵犯公私财产行为。( )
[不定项选择]法律作为一种行为规范，为人们提供某种行为模式，指引人们可以这样行为，必须这样行为或不得这样行为，从而对行为者本人的行为产生影响。下列哪一或哪些选项为法律对人们行为指引的方式
A. 否定的指引
B. 确定的指引
C. 有选择的指引
D. 肯定的指引
[单项选择]根据健康信念模式，人们要采取某种促进健康行为的时候，对自身采取某种行为能力的自信程度称为（）
A. 自我察觉
B. 自我完善
C. 自我效能
D. 自我否定
E. 自觉行为
[单项选择]禁止人们作出某种行为或者必须抑制一定行为的法律规范为（）
A. 强制性规范
B. 义务性规范
C. 禁止性规范
D. 任意性规范
[单项选择]人做某种行为是因为行为本身，因为这种行为可以带来成就感或者个体认为这种行为是有价值的，是指( )。
A. 内在动机
B. 外在需要
C. 外在动机
D. 内在需要
[单项选择]使某种行为消退的方式是（）
A. 负强化和不再给予强化
B. 正强化和负强化
C. 正强化和不再给予强化
D. 负强化和给予强化
E. 正强化、负强化和不再给予强化
[单项选择]当人们做出某种行为后，若看到所希望的结果，这种结果就会成为控制行为的强化物，增加刚才的行为，这种行为主义的观点来自于( )。
A. ERG理论
B. 公平理论
C. 强化理论
D. 期望理论
[单项选择]正强化又称“阳性强化”，是指个体做出某种行为或反映随后或同时得到某种奖励，从而使行为或反映强度、概率或速度增加的过程，也可以说，正强化是通过增加一个喜欢的刺激以提高事件发生的概率。根据以上定义，下列属于正强化的是（）
A. 小明觉得电视上宇航员叔叔很酷，下决心好好学习，长大了也要上太空
B. 老师激励学生好好复习考试，承诺数学95分以上的同学可以不做假期作业
C. 某中学规定上课玩手机的同学，手机一律没收，规定执行后，几乎没人敢玩手机了
D. 父亲为了鼓励儿子努力学习，承诺儿子如果他能考进全班前三名，就带他出国旅游
[单项选择]正惩罚是指当个体发出某种行为后，引发外部对其行为的某种反应，导致令该个体不愉快的后果，使个体今后发出此行为的可能性降低。负惩罚是指当个体发出某种行为后，撤销令个体愉快的后果，使个体今后发出此行为的可能性降低。
根据上述定义，下列属于正惩罚的是（ ）
A. 禁烟标识贴出后，在办公室吸烟的人明显减少
B. 母亲要求小明不写作业不得出去玩
C. 某人因酒驾被处罚后，再没有酒驾
D. 冰棍解暑，所以夏天冰棍很畅销
[单项选择]个体的某种行为得到奖赏，他就会重复这种行为，指的是（）
A. 成功命题
B. 刺激命题
C. 价值命题
D. 剥夺与满足命题
E. 侵犯与赞同命题
[单项选择]动机是人类行为的直接原因，驱使人们产生某种行为，这体现了动机的
A. 导向机能
B. 选择机能
C. 始发机能
D. 强化机能
