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[简答题]分析动机冲突类型及在教育实践中解决学生动机冲突的办法。
[单项选择]在意志行动的采取决定中，包括了动机斗争、方法选择和（）
A. 克服困难
B. 执行决定
C. 制定计划
D. 自我调节
E. 目的确立
[简答题]情绪既可以成为意志行动的动力，也可以成为意志行动的阻力。
[单项选择]人对同一个目的同时产生两种对立的动机，这种动机冲突是
A. 双趋冲突
B. 双避冲突
C. 趋避冲突
D. 多重趋避冲突
[单项选择]“食之无味，弃之可惜”属于动机冲突中的
A. 双趋冲突
B. 双避冲突
C. 趋避冲突
D. 双重趋避冲突
E. 多重趋避冲突
[单项选择]“鱼与熊掌不能兼得”的动机冲突属于
A. 双趋冲突
B. 双避冲突
C. 趋避冲突
D. 双重趋避冲突
E. 双趋双避冲突
[单项选择]“前有悬崖，后有追兵”产生的动机冲突属于
A. 双趋冲突
B. 双避冲突
C. 趋避冲突
D. 双重趋避冲突
E. 多重趋避冲突
[单项选择]意志行动中善于控制自己的行动，约束自己言行的心理品质是意志的（）
A. 自觉性
B. 果断性
C. 坚韧性
D. 自制性
E. 独立性
[单项选择]在动机冲突中，个人在回避两个有害无利的目标时引起的冲突是______。
A. 双趋式冲突
B. 双避式冲突
C. 趋避式冲突
D. 多重趋避式冲突
