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一位教师可以指导多名学生，且"的相关试题:
[简答题]
某高校毕业设计的业务规则如下： 一位教师可以指导多名学生，且一名学生只能选择一位教师； 教师的属性：工号、姓名、职称； 学生的属性：学号、姓名、专业和论文题目。 [要求]
根据上述规则画出完整的E-R图。
[单项选择]甲、乙、丙均为教师，其中一位是大学教师，一位是中学教师，一位是小学教师，并且大学教师比甲的学历高，乙的学历与小学教师不同，小学教师的学历比丙低。
由此可以推出( )。
A. 甲是小学教师，乙是中学教师，丙是大学教师
B. 甲是中学教师，乙是小学教师，丙是大学教师
C. 甲是大学教师，乙是小学教师，丙是中学教师
D. 甲是大学教师，乙是中学教师，丙是小学教师
[单项选择]小杨、小方和小孙在一起，一位是经理，一位是教师，一位是医生。小杨和教师不同岁，小孙比医生年龄小，教师比小方年龄大。根据上述资料可以推理出的结论是：
A. 小杨是经理，小方是教师，小孙是医生。
B. 小杨是教师，小方是经理，小孙是医生。
C. 小杨是教师，小方是医生，小孙是经理。
D. 小杨是医生，小方是经理，小孙是教师。
E. 小杨是医生，小方是教师，小孙是经理。
[单项选择]小杨、小方和小孙在一起，一位是经理，一位是教师，一位是医生。小孙比医生年龄大，小杨和教师不同岁，教师比小方年龄小。
根据上述资料可以推理出的结论是以下哪项
A. 小杨是经理，小方是教师，小孙是医生。
B. 小杨是教师，小方是经理，小孙是医生。
C. 小杨是教师，小方是医生，小孙是经理。
D. 小杨是医生，小方是经理，小孙是教师。
[简答题]某公司的业务规则如下：①每位职工可以参加不同的工程，且每个工程有多名职工参与；②每位职工有一个职位，且多名职工可能有相同的职位；③职位决定小时工资率，公司按职工在每一个工程中完成的工时，计算酬金；④职工的属性有职工号、姓名、职位和小时工资率；⑤工程的属性有工程号和工程名称。
试根据上述业务规则：
①设计ER模型。
②将ER模型转换成关系模式集，并规范化为3NF。
[单项选择]把两个及两个年级以上的学生编在一个班级，由一位教师用不同的教材，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。
A. 分层教等
B. 合作学习
C. 小班教学
D. 复式教学
[单项选择]王芳、张燕、刘清在一起，她们三人中一位是学生，一位是售货员，一位是教师，现在知道：(1)刘清比教师年龄大。(2)王芳和售货员不同岁。(3)教师比张燕年龄小。由此可知( )
A. 刘清是售货员，张燕是学生，王芳是教师
B. 刘清是教师，张燕是学生，王芳是售货员
C. 刘清是教师，张燕是售货员，王芳是学生
D. 刘清是学生，张燕是教师，王芳是售货员
[单项选择]王艳、李帆、张伟在一起，一位是工人，一位是农民，一位是教师。现在只知道：张伟比教师年纪大，王艳和农民不同岁，农民比李帆年龄小，因此可知
。
A. 李帆是工人，张伟是农民，王艳是教师
B. 李帆是农民，张伟是工人，王艳是教师
C. 李帆是教师，张伟是工人，王艳是农民
D. 李帆是工人，张伟是教师，王艳是农民
[单项选择]证券登记结算公司按照业务规则收取的各类结算资金和证券，必须存放于（），只能按业务规则用于已成交的证券交易的清算、交收，不得被强制执行。
A. 专门的清算交收账户
B. 商业银行
C. 专门的银行托管账户
D. 证券交易所
[判断题]证券登记结算公司按照业务规则收取的各类结算资金和证券，必须存放于专门的清算交收账户，只能按业务规则用于已成交的证券交易的清算、交收，必要时强制执行。( )
[单项选择]关于小王、小李和小张，我们知道他们三人中一位是律师，一位是医生，一位是教师，并且我们还知道：小张比教师的年龄大；小王和医生不同岁；医生比小李年龄小。
由此可知：
A. 小王是律师，小李是医生，小张是教师
B. 小壬是医生，小李是教师，小张是律师
C. 小王是教师，小李是律师，小张是医生
D. 小王是教师，小李是医生，小张是律师
[单项选择]一位藏族学生家长对一位老师的评价是：经师易寻，人师难求。学生称他为“心中的活佛”。这位教师是2014年全国模范教师、全国优秀教师（）
A. 叶德元
B. 王辉
C. 杨建忠
D. 张艺
[单项选择]关于证券公司融资融券业务试点的业务规则，叙述错误的是（）
A. 证券公司以客户的名义在证券登记结算机构分别开立融券专用证券账户、客户信用交易担保证券账户、信用交易证券交收账户和信用交易资金交收账户
B. 证券公司向客户融资，只能使用融资专用资金账户内的资金；向客户融券，只能使用融券专用证券账户内的证券
C. 客户融资买入证券的，应当以卖券还款或者直接还款的方式偿还向证券公司融入的资金；客户融券卖出的，应当以买券还券或者直接还券的方式偿还向证券公司融入的证券
D. 客户融资买入或者融券卖出的证券预定终止交易，且最后交易日在融资融券债务到期日之前的，融资融券的期限缩短至最后交易日的前一交易日
[简答题]一位教师执教《太阳》时，当教师引导学生学完了太阳与人类关系密切的内容后，安排了表演的环节。教师假扮后羿射日，当正要射下第十个太阳的时候，学生纷纷阻拦，说出“慢着!”“等一等!”“别射!”而当教师问“为什么不能射”时，学生却哑口无言，连忙翻书，但一时难以组织好语言。
如此安排表演，你认为合适吗如果你是这位教师，你会怎么处理呢
