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发布时间:2023-11-03 18:41:25

[简答题]教师的期望通过哪四条途径影响课堂气氛

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[简答题]教师的期望通过哪四条途径影响课堂气氛
[判断题]“皮格马利翁效应”表明,教师的期望和看法直接影响着学生的发展。 ( )
[简答题]论述教师专业发展的途径。
[填空题]影响课堂管理的因素包括教师的______、班级规模、班级的性质以及对教师的期望。
[填空题]影响课堂气氛的主要因素有______、教师对学生的期望、教师的情绪状态。
[单项选择]教师期望效应是由( )研究发现的。
A. 皮格马里翁
B. 勒温
C. 罗森塔尔
D. 夸美纽斯
[单项选择]教师资格条例规定,依照教师法第十四条规定丧失教师资格的,它将()。
A. 3年后可以重新申请认定教师资格
B. 5年后可以重新申请认定教师资格
C. 10年后可以重新申请认定教师资格
D. 不能重新取得教师资格
[单项选择]教师对学生持有积极的期待,学生就会向教师期望的方向发展,这种效应称为( )。
A. 首因效应
B. 晕轮效应
C. 近因效应
D. 皮革马利翁效应
[单项选择]教师对学生持有积极的期待,学生就会向教师期望的方向所发展,这称为()。
A. 首因效应
B. 罗森塔尔效应
C. 晕轮效应
D. 近因效应
[单项选择]教师采用一定方法促进和增强学生某一行为向教师期望的方向发展的教学行为是()。
A. 教学强化
B. 教学反馈
C. 教学评价
D. 教学研究
[简答题]简述建立教师威信的途径。
[简答题]简述教师成长与发展的途径。
[填空题]影响课堂管理的主要因素有班级规模、______、______和对教师的期望。
[多项选择]建立教师威信的途径有()。
A. 培养自身良好的道德品质
B. 培养良好的认知能力和性格特征
C. 注重良好仪表风度和行为习惯的养成
D. 借助职业权势建立威严
E. 做学生的朋友和知己

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